Hodina 24. 5. 2017
Dobrý den,
- Uvolňování
- Pohyb v zápěstí
- Vrhání tónů
- přehazování přes palec
- Etuda 57
- První řádek – obnovíme noty, co tam byly (vzpomeneme si)
- Na prvním řádku uděláme co nejvíce výrazu 🙂
- Zesílíme pravou ruku, velmi zjemníme levou.
- V pravé tóny klidně (zatím!) s nápřahem, rukám to dá jasně najevo, že tóny v pravé jso oddělené od levých tónů.
- V levé ruce velmi jemně, co nejvyrovnaněji.
- výraz
- Zkuste udělat vlnu, na géčku (2. takt) bude vyvrcholení, pak to trošku klesne.
Prázdninový režim
Ahoj všem,
během velkých letních prázdnin bude výuka samozřejmě též možná, nicméně občas budu na cestách, čili by to nebylo zcela pravidelně, nicméně zase bude jednodušší vytvořit náhradní hodiny, protože ne všichni přes prázdniny zase budete přítomni – více prostoru na ladění rozvrhu 🙂
Pokud byste tedy měli zájem i o výuku prázdninovou, je to u mě možné, jinak jsou podmínky nezměněny 🙂
Hodina 10. 5. 2017
Dobrý den,
- Čtení not
- Etuda 57
- 6⁄8 🙂 Tedy „šest osmin“
- Dneska první řádek, hrajte si zatím jen ten. Ale správně!
- Zevrubný trénink – po taktech, když se jeden takt podaří, ať se podaří 20× nebo 30× za sebou bez chyby, poté na další takt. Poté takto spojit celou řádku, musí se povést alespoň 5× za sebou bez chyb 😉 Pak přestávka 😉 A po přestávce znovu – po taktech a celé.
- správně čteme noty 😉 Klidně si popište papír, který jsem vám vytisknul 🙂
Hodina 3. 5. 2017
Dobrý den,
- uvolňování
- kvinty a oktávy pěkně pouze zápěstím, snažte se, aby se zápěstí moc nepohybovalo, jako když zvedáte zápěstí na koleni. Prsty po dopadu (zahrání) jsou uvolněné, zvedání zápěstí není „tah prsty“ (tak za prsty).
- Cvičení na hezké tóny
- v levé ruce střídáme c‑B-c‑B prsty 1−2−1−2, ostatní leží na klaviatuře a odpočívají a nezvedají se. Tóny, které hrajeme hrajeme z výšky, přeháníme „napřažení“, aby si ostatní prsty zvykly, že mají ležet, pokud nejsou potřeba.
- v pravé ruce c2-e2 (princip stjený, inverzně)
- Chození kolem palce
- Palec se zasekne na nějakém tónu a obskakujeme ho okolními prsty, ale tak, aby prsty neměnily rovinu, je to pohyb „přes palec“, kde si uvolňujete kloub a palec obecně (palcová jóga) 🙂
- Mávání do akordů
- třeba „v Zahradě na Hrušce“ a při držení akordu zamáváte levou rukou, aniž by to ovlivnilo pravou 🙂
- Etuda 16
- přidejte trošku do pravé, aby vynikla melodie a bude to super 😉
- cvičně si hrajte jen 1. takt levé jako doprovod (dokola, tzv. rozložený doprovod), pravou nehrajte nic. V určitý okamžik zahrajte na libovolný tón akord C v pravé ruce – a v levé se nesmí rozhodit hlasitost a legato
- legato (vázaně) přesně tak, jak to hrajete, v levé i pravé 🙂
- Během hraní zkuste neustále myslet na to, co jsme si říkali o uvolnění prstů, zápěstí atd. Nepůjde to hned, ale když na to budete myslet, půjde to pořád snadněji 🙂
- přidejte trošku do pravé, aby vynikla melodie a bude to super 😉
- Etuda 35 „zatajená“ 😀
- zajímavé 😉 Zkuste dynamiku 😉
Příští středu opět klasicky v 18.00 🙂
Hodina 26. 4. 2017
Dobrý den,
- Etudy
- 11
- pomalu 🙂
- postupně zvlášť po frázích!
- Poté až (opět po frázích) spojte dohromady 🙂
- počítání nahlas a velmi pomalu, jako fakt extrémně, jedna čtvrťová > 1 vteřina, např. 45 BPM
- Tuty 4 takty, dokud nepůjdou, tak nechoďte dál, ani do další etudy. Prostě postupně takhle po taktech, spojovat 🙂
- 11
- Písničky
- všecky opakování (super!)
- Kadence
Příště se sejdeme opět 18.00 🙂
Hodina 19. 4. 2017
Dobrý den,
- Písničky – opakování
- různé typy doprovodů atd.
- zvedáme palec v akordech, když se mění 🙂
viz video s rukama: https://www.youtube.com/watch?v=roMJ-BRKXkg&feature=youtu.be - zkusili jsme jednu hrát něco v G dur, dominanta obsahuje „fis“, protože stupnice G dur obsahuje fis 🙂
- Trošku teorie
- Obraty: Obraty 1, Obraty 2, Obraty 3, Obraty 4
- Základní tvar (kvintakord), tón, podle kterého se jmenuje akord je dole
- 1. obrat (sextakord), tón je nahoře
- 2: obrat (kvartsextakord), tón je uprostřed
- Zkuste aplikaci www.randomchord.com
- Obraty: Obraty 1, Obraty 2, Obraty 3, Obraty 4
- Etudy
- Doporučuji začít levou, pak pravou, pak dohromady – vždy po 2 taktech. Nehrajte další takty, dokud nebou předchozí automatické 🙂
- Ze začátku vždy velmi pomalu, rychlost přidáte až to bude celé a dohromady (je třeba součinnost rukou pro rychlost)
- Každou oblast, až se povede, zopakujte alespoň 10× správně. Pokud to jde, jdete na další oblast. Časem takhle dokončíte celou skladbu 😉
Příště klasicky 18.00.
Hodina 12. 4. 2017
Dobrý dne,
- Potvrzuji platbu 🙂
- Písničky
- Kočka leze dolů
- T/D, barevný kód
- jfinalní akord jako akord, nerozkládejte za poslední tón písničky 😉
- Hrajte mi tu mou
- T/D, barevný kód 🙂
- veeeelmi pomalu, počítání na 2 – prvnídruhá, zhruba každá slabika do vteřiny (tedy osminová = 60 na metronomu)
- finální akord viz výše – nerozkládejte za konec písničky 😉
- Muzikantská rodina
- rytmika pro děti 🙂 (tím nemyslím, že je triviální, ale že vhodná pro děti na cvik rytmu 😀 )
- prstoklad uprsotřed na konci – překládáme trojku, páč… tam vyjde hezky 🙂
- Liška
- T/D barevný kód
- To je zlaté
- T/D bezva 😉
- V levé (obecně ve všech písničkách) více legata 🙂
- Kočka leze dolů
- Cvičení na oddělení rukou
- Czerny 50⁄2, opak 🙂 – klidně první 2−−4 tatky pouze, ale dokonale 😀
- nastavte metronom na 100 a jeďte čtvrťové na 2 tiky (tedy tempo 50)
Příští týden tedy normálně ve středu v 18.00 😉
Hodina 5. 4. 2017
Dobrý den,
- Obecně
- POMALU všechno 😉 Nechvátejte na to, prostě volně. Čím volněji, tím volnější máte ruce => lépe to hraje => lepší výsledek 🙂
- Rozehrávání
- Různé kombinace v C‑G tónech:
- Pomalu si hrajte 🙂 🙂
- Pedál v písničkách – měňte vždycky, když se mění harmonie. První přiblížení. Samozřejmě si s ní můžeme později zhusta hrát, ale ze začátku nám tohle stačí 🙂
- Různé kombinace v C‑G tónech:
- Maličká su
- ze žluté knížky – osminový polkový doprovod
- celou dobu se střídá basa a přiznávka, výjimka je nakoonec, kdy se prostě může hodit „celý akord“ 🙂
- Dalš písničky
- polkový doprovod, pozor na čtvrťové v melodii, máte tendenci jim utíkat a hrát je kratší! Je třeba vytrvat ve čtvrťových, aby neutíklay. 🙂
Příští týden se uvidíme opět v 18.00 ve středu.
Hodina 22. 3. 2017
Dobrý den,
- Sedí liška
- v levé v rozloženém akordu musí pokračovat doprovod dále.
- Hrajte mi tu mou
- (jednodušší liška)
- V zahradě
- více legato v pravé (tóny fakt hodně svazujte)
- nasadíme Czerny 50⁄2 – v pravé je legato naznačeno obloučkem.
- Czerny 50⁄2
- Legato v pravé, viz video: https://www.youtube.com/watch?v=PgUxGts3qpY&feature=youtu.be
- Pravá prostě hraje legato pořád, i když se levá zvedá.
- To je zlaté posvícení
- polkový doprovod
Příští týden opět v 18.00.
Hodina 15. 3. 2017
Dobrý den,
- Hrajte mi tu mou
- pomaleji a volněji ruce
- v pravé více melodie, ať není přehlušena levou
- pravá ukazováček uvolnit při hraní malíčkem v pravé ruce.
- V zahrade
- valčíkový doprovod
- v první kadenci v pravé ruce nějaká parazitní melodie, ať tam není 🙂
- Pokuste se v pravé ruce více vázat melodii (legato)
- Sedí liška pod dubem
- polkový doprovod (hm-ca)
- To je zlaté
- levá jde trošku napřed, co nejspolečněji
- v druhé části rychlé střídání dominanta
- osminová polka 🙂
- velmi pomalinku 😉
- V levé stabilní prstoklad T/D na 5−3−1 v obou. Je třeba dodržovat stejný (zatím), aby si ruka zvykla na to, že to tak je a až poté s tím můžeme hýbat, až se ruka uvolní 😀
- Berte si to po částech, tedy že nehrajte to pořád dokola celé, ale třeba jen 2 takty, pak další dva takty a ty pořád dokola, ať se usazují.
- Obecně k pravé a levé ruce
- v levé v polkovém i valčíkovém doprovodu dodržuje stejný prstoklad na tóniku i dominantu, ať si prsty zvykají být velde sebe tak, jak mají být a nemjusíte se vlastně učit 4 různé kombinace prstů×akordů 🙂
Příště ve středu v 18.00;)