Dob­rý den,

• Stup­ni­ce
  • opa­ko­vá­ní 🙂
• Oči, čer­né oči
  • Le­ga­to v pra­vé, aby se me­lo­die ne­roz­se­ká­va­la v pra­vé, když v le­vé zve­da­jí se akordy.
• O ře­bíč­ku zahradnickým
• Vo­děn­ka v F dur
  • tak­též – legato 🙂
• Slíp­ky
  • le­ga­to v levé 😉 😉 
• Štěs­tí zdraví
• Už ty pil­ky dořezaly
  • le­ga­to a omy­lo­vá do­mi­nan­ta na kon­ci 1: řád­ky je super 😉 😉 
• Ten chlu­mec­ký
  • prs­to­klad
• Ti­síc mil
  • A moll 😉 😉 
  • Dal­ší akordy 😉 
  • Gé na konci 😉 
• Tři ču­ní­ci
  • v pol­ce víc zá­klad­ních ta­vrů, v ob­ra­tech zní troš­ku hůř
• Bej­vá­va­lo
  • le­ga­to 🙂
• kdy­by byl Bvorov
• Zád­nej ne­ví, co jsou Domažlice
  • prs­to­klad, aby ne­vy­chá­ze­ly tó­ny na čer­né klávesy.
• Rá­da, rá­da, můj zl­tej Honzíčku
• Čty­ři ko­ně jdou

Příš­tě v pátek 🙂

Dob­rý den,

• Učeb­ni­ce 4
  1. O hře­bíč­ku
  2. Vo­děn­ka
  3. Slíp­ky
  4. Stěs­tí zdraví
  5. Pil­ky
     • frá­ze, legato
  6. Ar­cha
  7. Míša
  8. Bo­leslav
     • trans­po­zi­ce do G dur 🙂
  9. Ten chlu­mec­ký zámek
  10. A já su sy­nek z Polanky
      • Bsus2 v 2. ob­ra­tu (te­dy Fsus4) 😀
  11. Ti­síc mil
• Učeb­ni­ce 5
  1. Bej­vá­va­lo
  2. Avig­non­ský most
  3. Kdy­by byl Bavorov
  4. Žád­nej ne­ví, co jsou Domažlice
  5. Rá­da zla­tej Honzíčku
  6. Pů­jdem spolu…
  7. Čty­ři koně
  8. Strč prst skrz krk
  9. Proč bychom se netěšili

Příš­tě za­se běžně.

Dob­rý dne,

• Vo­děn­ka
  • pol­ko­vě
  • prs­to­klad – za­čít 2. prs­tem, 2−1−2−5, aby to by­lo legato
• Slép­ky
  • po­kud mož­no ne tak „sko­ko­vě“, pros­tě vá­za­ně a plynule 😉 
• Pil­ky
  • tó­ni­ku v zá­klad­ním tva­ru a ne v ob­ra­tu, aby pros­tě zně­la „do­ma“ 🙂
• Ar­cha
  • Víc vy­táh­ně­te me­lo­dii 🙂 Ji­nak oukej 🙂
• Bo­leslav
  • Akor­dy:
    • E dur – E-#G‑H
    • H dur – #D-#F‑H
    • A dur – E‑A-#C
• Ti­síc
  • no…
• Ču­ní­ci
  • po­zor na mollo­vé akordy 🙂
• Kdy­by byl Bavorov
  • „tam­to místo“
• Žád­nej ne­ví, co jsou…
  • za­čřal bych 4. prs­tem (me­lo­die)
  • úpl­ně ízy, T/​D/​S, žád­né „E7“ a tak 😉 
• R. r. m. Honzíčku
  • ryt­mus 😉 
• Čty­ři koně
  • za­čít 😉 
• Proč bychom se…
  • Akor­dy… a tak 🙂
• O ře­bíč­ku zahradnický
  • Tó­ni­ka v zá­klad­ním tva­ru a ostat­ní ko­lem točit 🙂
• Tý­nom, tánom
  • za­se – tó­ni­ka v zá­klad­ním tvaru 🙂

Příš­tě za­se v pá­tek 17.00.

Dob­rý den,

• Vo­děn­ka studená
  • Prs­to­klad v me­lo­dii (viz tužka)
  • T/​D/​S sta­čí (viz barvy)
• Tři slíp­ky
  • Mo­zart (twin­kle twinkle)
  • prsotklad „1−4“ na za­čát­ku, čímž se do­sta­ne­te na­ho­ru, při ces­tě do­lů na opa­ko­va­cích tó­nech vy­měň­te zpět prs­ty, aby by­ly… na­sta­ve­ny „do defaultu“ 🙂
  • Na tu­ten typ prs­to­kla­du se hod­ně ho­dí Ba­cho­vy in­ven­ce (ně­kdy)
• Už ty pilky
  • prs­to­klad, ale jest­li pak bu­de­te hrát pol­kou, le­vá umí po­mo­ci 🙂 Po­tom mů­že být pa­lec v pra­vé ru­ce vždy na „g“
• Ar­cha
  • prs­to­kla­dy 🙂
• Bo­leslav
  • prs­to­kla­dy 🙂
  • ve 2. čás­ti je pri­ma a sekun­da vol­ta, po­kaž­dé je tře­ba ji­ný prs­to­klad, tak po­zor na to, aby vám to vyšlo 🙂
  • Akor­dy v E dur, po­zor na 4 kříž­ky (fis cis gis dis) 
    • prs­to­kla­dy v le­vé – po­řád 5−3−1, krom sub­do­mi­nan­ty, kte­rá má 5−2−1
• Ti­síc mil
  • Akor­dy
    • G – tó­ni­ka, te­dy zá­klad­ní tvar G‑H-​D
    • Emi – E‑G-​H
    • Ami – 2. ob­ra­tu, te­dy E‑A-​C
    • C – 1: ob­ra­tu, te­dy E‑G-​C
    • A mi – 2. ob­rat (viz výše)
    • D7 – D‑Fis-​A‑C
• Tři ču­ní­ci
  • V pra­vé prs­to­klad, po­zor na pře­kryv pra­vé a le­vé céč­ko v me­lo­di mu­sí za­znít, ji­nak ne­bu­de znít.
  • V le­vé akor­dy v ro­zum­ných obratech 🙂

Příští tý­den za­se v 17 ne­bo 17.30, ale spíš 17.00, až by se to změ­ni­lo, dám vědět.