Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní
  • Kvin­ty či ji­né intervaly
  • Uvol­ňo­vá­ní „s pro­střed­ním prstem“ 🙂
• Por­ta­men­to
  • Opak
  • Sa­há­ní na hla­vu me­zi přenosy
• Pís­nič­ka – při­dá­me akor­dy (dle barviček)
  • V za­hra­dě (26)
  • Ma­lič­ká su (9)
  • Cib, cib, ci­bu­len­ka (no­vá pís­nič­ka, papír)
  • Akor­dy
    • Akord je souzvuk ale­spoň 3 růz­ných tó­nů. 
    • Pro na­še pís­nič­ky bu­de­me ze­za­čát­ku po­u­ží­vat 3 akor­dy, prv­ní dva: 
      • Mod­rý: C‑E-​G (akord C, tó­ni­ka)
      • Čer­ve­ný: H‑D-​G (akord G, do­mi­nan­ta)

Příš­tě opět 13.00, pak 3× ne, až 30. 6. 2017 🙂 Předpl.

Dob­rý den,

• Hra­ní na­hlas a potichu
  • Zkou­šej­te „ku­kač­ku“, ale tak, abys­te hrá­li pár „kuk­nu­tí“ na­hlas a pár po­ti­chu. Při­tom se snaž­te, abys­te hrá­li po­řád stej­ně rych­le (běž­ná sna­ha je, že při zti­še­ní se zpomaluje) 🙂
• Pís­nič­ka
  • tem­po a hlasitost
  • Jed­no­du­chý do­pro­vod C a G
    • Stej­ným způ­sob­me na stra­ně 9 Ma­lič­ká su (viz barvy)
• Por­ta­men­to
  • Pře­ná­ší­me ply­nu­le ru­ce z mís­ta na mís­to, při­tom si hlí­dá­me zá­pěs­tí, aby ne­za­tá­če­lo, nejdří­ve se po­dí­vá­me oči­ma, kam mí­ří­me a ru­ce tam pře­ne­se­me. Ne­ní to „střel­ba naslepo“.
• Pe­dá­ly
  • Na kla­ví­ru jsou 2 až 4 peály. 
    • Pra­vý pe­dál – 99 % kla­ví­rů má ja­ko pro­dlu­žo­va­cí, da­jí se tím smí­chá­vat růz­né tóny.
    • Pro­střed­ní pe­dál: Se­lek­tiv­ní sos­te­nu­to – te­dy pe­dál si pa­ma­tu­je, kte­rý tón (kte­ré to­ny) se zrov­na dr­ží a ne­u­tlu­mí pou­ze ty. Ostat­ní tó­ny se cho­va­jí běžně.
    • Le­vý pedál:Utlumování – aby se da­ly hrát tó­ny jem­ně­ji, 🙂
• Opa­ko­vá­ní
  • Ma­lič­ká su (jen pra­vou, kvů­li opa­ko­vá­ní, do­ma pak s do­pro­vo­dem le­vé ru­ky, viz výše)

Příš­tě opět 13.00 😉 😉 

Dob­rý den,

• Tem­po a rychlost 
  • jak je­de­me rychle
  • An­dan­te – kro­kem, volně
  • Mo­de­ra­to – střed­ně
  • Vi­va­ce, Alle­gro, Pres­to – rych­lá tempa
• Ma­lič­ká su 
  • po­čí­tá­ní (od­po­čí­tej­te si prv­nídru­há na­prázd­no a pak s tím)
• V za­hra­dě na hrušce 
  • po­čí­tá­ní do tří, takt naprázdno
• Pr­ší prší 
  • to­též, zkus­te udr­žet pev­né tempo.

Když při­jde s D. pán, klid­ně mů­že­te 12.30 🙂 (abys­te ne­mu­se­li čekat)

Dob­rý den,

• uvol­ňo­vá­ní
  • „pa­dá­ní“
  • cvi­če­ní na roz­dě­le­ní prstů 
    • ru­ka je v zá­klad­ním postavení
    • stří­da­vě hra­je­me pal­cem a uka­zo­váč­kem hod­ně z výš­ky tó­ny (v na­šem pří­pa­dě te­dy C a D)
    • lo­ket zů­stá­vá vi­set, žád­né zve­dá­ní, to stej­né zápěstí.
  • cvi­če­ní na zrcadlo 
    • kvů­li zpo­ma­le­ní a stí­há­ní sle­do­vá­ní, stří­dej­te se v tom, co kdo dě­lá. Ne­boj­te se ex­pe­ri­men­to­vat, te­dy ne­mu­sí jít jen o „hůůů“ zvuk, mů­že­te do to­ho sy­čet, dě­lat prak­tic­ky co­ko­liv, fan­ta­zii se me­ze nekladou 🙂
• ori­en­ta­ce
  • vě­dět, co je „na dru­hé lin­ce“ a co je „na prv­ní lince“
  • na stra­ně 7 je k to­mu cvičení
• v za­hra­dě (str. 26)
  • roz­lo­že­ní ru­ky 1−−5 na c – g
• ma­lič­ká su (str. 9)
  • roz­lo­že­ní ru­ky, viz výše
• str. 22
  • Ryt­mus, ťuká­ní do rytmu 🙂
  • od­dě­luj­te le­vou a pra­vou, buš­te si tře­ba do ko­len, stří­dej­te 2× le­vou, 2× pra­vou, spo­lu a tak po­dob­ně. Když se ně­kde po­ve­de 3×, bu­de to super!.
  • Za­tím se ne­pouš­těj­te ur­či­tě do růz­ných kom­bi­na­cí na­jde­nou, má to­ho co dost jen takhle zvlášť, aby si ne­po­ple­tl hlavu! 🙂

Příš­tě se za­se uvi­dí­me v pá­tek ve 13.00 😉

Dob­rý den,

• Se­zna­me­no­vá­ní s no­ta­mi, houslo­vý klíč (lep­ší než já, zase…)
• no­ty, lin­ky, je­jich názvy
• klá­ve­sy – pod­le kníž­ky (viz foto)
• na žid­lič­ce se moc ne­toč­te, spí­še je to po­hyb v zádech
• výš­ka – tak, aby byl lo­ket více-​méně ve výš­ce kláves

Příš­tě opět v pá­tek v 13.00.