AHoj,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • Co nej­vol­něj­ší prs­ty v kvin­tách (opak)
  • Vr­há­ní obě­ma ruka­ma (od pal­ce, kte­rý zůstává)
• Ri­ver flows
  • Prv­ní 6 tak­tů co nej­lé­pe pra­vou, pří­pad­ně pak i levou.
  • Je to jem­né, tak­že žád­né vy­ra­že­né tó­ny, dy­na­mic­ky spí­še po­ti­chu a ob­čas z to­ho vy­le­ze ně­ja­ký tón (vy­svit­ne).
  • Po­čí­tá­ní na do­by – te­dy prv-​ní-​do-​ba-​dru-​há-​do-​ba-​tře-​tí-​do-​ba-​čtvr-​tá-​do-​ba, do­hro­ma­dy te­dy 16 sla­bik, pro­to­že tam má­me šest­nác­ti­no­vé no­ty (ty s dvo­ji­tým trá­meč­kem), bu­de nám vy­chá­zet jed­na na jed­nu slabiku.
  • V 6. tak­tu je za­ze­le­ně­ná ma­lič­ká no­ta, tu za­tím ig­no­ruj, ja­ko by tam nebyla. 
  • Le­vá ruka.
• Tread you better
  • Dal­ší 3 tak­ty, po­kus se rov­nou s le­vou rukou.
  • Viz Ri­ver, zjem­ni to, ne to­lik ja­ko River.
• Ade­le – So­me­o­ne li­ke you
  • Je to tam 3× (po­znám­ka pro mne)

Příš­tě te­dy opět pon­dě­lí cca 16.00. Při­nes vše! 🙂 Před­pla­ce­no do 26. 7. 2017 🙂

Ahoj,

• Uvol­ně­ní
  • zá­pěs­tí
  • Vr­há­ní tónů
    • Všech­ny prs­ty jsou vol­né, pa­lec za­sek­lý v le­vé ru­ce na c ma­lé a ostat­ní prs­ty do­lů há­zí vzdá­le­né tó­ny, při­čemž se zno­vu vra­cí zpět do mís­ta, kde začaly.
    • V pra­vé je to úpl­ně stej­né, ako­rát na­ho­ru, tak­že pal­cem se za­sek­ne g1 ne­bo g2 a vr­ha­jí se tó­ny nahoru.
    • Po­řád je po­tře­ba pře­mýš­let nad tím, že ostat­ní prs­ty, zá­pěs­tí a před­lok­tí je po­řád vol­né, žád­ná křeč. Ne­ní kam chvátat.
    • Ce­lé tu­to cvi­če­ní hod­ně po­mů­že přes­nos­ti při hra­ní doprovodů.
• All of me
  • Prv­ních 8 tak­tů je super 🙂
  • Po­dí­vej­me na dal­ší 4, kde se při­dá­vá me­lo­die do pra­vé, le­vá pře­sta­ne hrát ba­so­vý do­pro­vod a bu­de „prak­tic­ky“ hrát to, co hrá­la pra­vá před tím.
  • Po­řád­ně dal­ší 4, pře­de­vším v le­vé ru­ce, kde je tře­ba hod­ně dr­žet pev­ný rytmus 🙂 
    • Roz­bor 1. tak­tu z těch­to dal­ších 4.
    • Ryt­mus pra­vá a le­vá – kaž­dý ryt­mus v obou ru­kou je „troš­ku ji­ný“, je po­tře­ba to se­sa­dit do­hro­ma­dy, aby zně­lo sa­mot­né to, co znít má atd.
• Sha­wn
  • 🙂 Klid­ně kousek 🙂

Příští tý­den nor­mál­ně 🙂 R.

Ahoj,

• Uvol­ní­me
  • ok­tá­vy jsou lep­ší než kvin­ty (ru­ka je na to do­sta­teč­ně vyrostlá)
• Ori­en­ta­ce
  • f1, f ma­lé, F vel­ké – co je co 🙂
• All of Me (John Legend)
  • teč­ka za no­tou: Pro­dlu­žu­je no­tu o po­lo­vi­nu své délky. 
    • te­dy: Po­kud je no­ta na 2 do­by, po­lo­vi­na je 1 do­ba, tak­že no­tu na 2 do­by s teč­kou bu­de­me hrát ja­ko no­tu na 3 do­by (pří­klad)
  • ob­lou­ček spo­ju­jí­cí no­ty: sčí­tá do­bu hra­ní těch­to not, tak­že tře­ba dvě os­mi­no­vé spo­je­né ob­louč­kem zní dlou­ho ja­ko jedna 
  • Pe­dál (ozna­čen čer­ve­ně), měň až na tó­nech v dal­ším tak­tu, aby se zvuk „sle­pil“, ale za­se ne aby se „slil“.
• Sha­wn Men­dez – Tread you better.
  • Kou­sek 😉 😉 

Příš­tě za­se v 16 😉 😉 

Ahoj,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • ok­tá­vy, ví­ce tó­nů ve­d­le se­be (ne­mu­sí být sousední)
  • v hla­vě nejdřív při­prav akord, po­tom až za­hraj, ne opačně 🙂
• Czer­ny ⁵⁰⁄₂
  • Čte­ní tó­nů v pra­vé ru­ce (ne­plést c2, e2, g2)
  • Opak not na tu­tom cvi­če­ní, no­to­vá mapa
• Czer­ny ⁵⁰⁄₃
  • Prv­ní 4 takty
  • správ­né rozečítá
• Vče­lí medvícdi
  • Tó­ni­ka & do­mi­nan­ta & subdominanta
  • Od­strań z to­ho me­ze­ry me­zi tak­ty, tó­ny jsou po­řád stej­ně dlou­hé, ať je na kon­ci ne­bo upro­střed taktu.
  • Prs­to­klad v sub­do­mi­nan­tě (žlu­tá) je 5−2−1, pro­to­že ru­ka má při­ro­ze­ný tvar a pa­lec je ši­kov­něj­ší na změ­nu úhlu.
  • Ro­zečti do kon­ce, T/​D/​S, na kon­ci v po­sled­ních tak­tech je mož­no hrát buď ce­lou do­bu tó­ni­ku, ane­bo stří­dat tó­ni­ku a sub­do­mi­nan­tu, ale jakmi­le se to za­hra­je tak či onak, mu­sí to tak zůstat.
• Bej­vá­va­lo, D dur
  • Stří­dá­ní T/​D v D dur (te­dy po­zor na křížky) 
    • narvat do hla­vy, jak kte­rý akord vy­pa­dá, je to na­pros­to nut­né a nezbytné!
  • ká­non a po­stup­né hlasy 🙂
• Kou­le­lo se
  • kříž­ky a posuvky
  • po­řád­ně číst no­ty, ať jsou přesné
  • v le­vé – akor­dy viz minule
  • do­hro­ma­dy s T/​D

Příš­tě se te­dy uvi­dí­me opět v pon­dlěí v 15.40 (+/​-)

Ahoj,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • po­třeb­ná sou­hra me­zi vše­mi sva­ly v ru­ce – od na­ta­ho­vá­ků prs­tů (v před­lok­tí přes šla­chy), až po ma­lé sva­ly v po­sled­ních člán­cích prs­tů. Prst má ce­lou do­bu vol­ný ob­lou­ko­vi­tý tvar (při­ro­ze­ně, jak spad­ne ruka)
• V Za­hra­dě (str. 26)
  • T/​D
  • Tó­ni­ka (C‑E-​G) a Do­mi­nan­ta (H‑D-​G), při změ­nách je tře­ba opa­ko­vat „géč­ko“ v le­vé, pro­to­že tón po­měr­ně rych­le umí­rá a ne­byl by sly­šet (resp. by­ly by sly­šet hlav­ně dva spod­ní tóny)
• Ma­lič­ká su (str. 9)
  • ryt­mus, správ­ně po­čí­tá­ní už máš, ale tře­ba si uvě­do­mit, že je tam jen do dvou, tak­že tře­tí neexistuje 😀
• Ko­ně
  • Sub­do­mi­nan­ta – F‑Bb‑D (prs­to­klad 5−2−1)
  • 2. řá­dek – změ­na po­zi­ce ru­ky, prstoklad
  • D.C. – Da Ca­po – od­zho­ra , „al“ – až k, „fi­ne“ – zá­věr (ko­nec), ozna­če­no znač­kou ko­nec (fi­ne).
• Bej­vá­va­lo
  • prs­to­kla­dy a křížky 😀
  • při hra­ní do­mi­nan­ty (#C‑E-​A) e tře­ba ma­líč­kem do­sáh­nout na cis – po­kud ne­chce­me mě­nit prs­to­klad (to až in­dy), tak­že je tře­ba ru­kou „dovnitř“ 🙂
• Du­ro­vé a mollo­vé akordy
  • du­ro­vé zní ve­se­le­ji a „rych­le­ji“ (byť tem­po mů­že být stejné)
  • mollo­vé zní tesk­ně­ji, smut­ně­ji, vol­ně­ji (byť tempo…)
  • Roz­díl je v je­di­ném tó­nu a to si­ce v pro­střed­ním cha­rak­te­ris­tic­kém tónu.
  • nej­jed­no­duš­ší mož­nost, jak ho na­jít, je po­ou­žít „pra­vi­dlo“ 2:3 ne­bo 3:2, po­kud je „do­le“ v akor­du pře­sko­če­no 3 klá­ve­sy, je to „du­ro­vý akord“, po­kud jsou pře­sko­če­ny 3 klá­ve­sy na­ho­ře, je to mollo­vý akord, do­hro­ma­dy je pře­sko­če­no po­řád 5 tó­nů, jen se stří­dá, kte­ré 2 a 3 jsou kde.
• Kou­le­lo se
  • Ro­zečti si ji pra­vou rukou
  • po­zor, mís­to všech tó­nů „f“ se bu­de hrát tón „fis“ (nebo-​li #F)
    • klid­ně zkus při­jít na to proč 🙂
  • za­tím ig­no­ruj „H7“ tu sed­mič­ku, hraj ja­ko nor­mál­ní „H“, te­dy zkus si pra­vi­dlem 2:3 ne­bo 3:2 od­vo­dit, jak bu­de vy­padt akord „H“

Příš­tě se te­dy uvi­dí­me opět v pon­dě­lí 15.30.