Prázdninový režim
Ahoj všem,
během velkých letních prázdnin bude výuka samozřejmě též možná, nicméně občas budu na cestách, čili by to nebylo zcela pravidelně, nicméně zase bude jednodušší vytvořit náhradní hodiny, protože ne všichni přes prázdniny zase budete přítomni – více prostoru na ladění rozvrhu 🙂
Pokud byste tedy měli zájem i o výuku prázdninovou, je to u mě možné, jinak jsou podmínky nezměněny 🙂
Hodina 23. 12. 2016
Dobrý den,
- Uvolňování
- Oktávy
- Pokračujte si v uvolnění, vypadá to na dobré cestě, ještě tomu chvilku dejte 😉
- Pokud se vám do ruky nevejdou oktávy, hrajte třeba kvinty, na oktávy se dostanteme postupně tím, jak se ruka bude uvolňovat.
- uvolnění palce
- ostatní prsty už začínájí být uvolněné, v levé ruce uvolněnější než v pravé, ale to přijde, nechvátejte s tóny, hrajte je klidně pomalu (jeden za 2 vteřiny klidně), ale ať se mezi tím uvolňují ostatní prsty
- palcem kolem ukazováčku
- Když se podíváte na ostatní „spící“ prsty, tak pokud pod nimi hrajete, když jsou uvolněné, krásně jdou dolů s klávesou a klávesa sama je vytáhne nahoru (má dost síly na to)
- vrhání
- držíme c a vrháme dolů g a e 1., 3. a 4. prstem, pokud vrháme oktávu, ruka je zatím hodně neuvolněná
- v pravé ruce 1., 2., 3. 5. prst (oktáva), jinak se v obou rukách jedná o akord C dur ve 4hlasu
- Oktávy
- Menuet
- Cvičení zvlášť
- pravá – více vzdušnosti (máte to celé slepené)
- levá
- půlová je na 2 doby, půlová s tečkou je na 3 doby (celý takt)
- hra dohromady (prvních 8 taktů)
- hlavně synchronizace – co jde s čím, jinak je to velmi fajn 😉
- hrajte si pomalu, když nasadíte tempo, jedna či druhá ruka něco zapomene, takže pomalu tak, aby tam bylo všechno a správně. Až to bude v pořádku, až pak zrychlujte.
- vidíte, které části jdou lépe a které hůře – při cvičení se věnujte vždy nejdříve tomu, co nejde, až se vám udělá trošku progres, potom se klidně věnujte zbytku, ať ho nezapomenete 😉 Ale základní práce tkví v opravách toho, co nejde.
- Cvičení zvlášť
- Hudební období
- Baroko 😉
Příště až v lednu (možná až 2. týden, dejte vědět mailem, prosím, děkuji) 😉
Hodina 16. 12. 2016
Dobrý den,
- G dur (kvůli Menuetu)
- stupnice, akordy, harmonické funkce atd.
- obraty akordů
- Technika hry
- Uvolnění zápěstí – Oktávy
- První přiblížení – necháme ruku spadnou z rozumné výšky na stůl, na kolena, prostě „někam před sebe“ tak, aby byla ruka nadále uvolněná a nebyly aktivovány žádné svaly, které zrovna nepotřebujeme.
- Když budeme hrát třeba kviny, sexty, případně i ty oktávy, tak klavír svojí klávesnicí vrací prsty trošku nahoru, nechme ho to udělat a při opakování kvint (např. že hrajeme CG-CG-CG-CG) využijeme právě toho, že nám prsty lehce vrací. Nepotřebujeme tedy zvedat zápěstí „rukou“, ale pouze lehce stáhnout nahoru, zbytek ruky zůstane uvolněný (prsty, předloktí atd.)
- Uvolnění palce – nadkládání a podkládání
- nadkládání (jako ve stupnici, když se nadkládá)
- palec se zasekne do nějakého tónu a ten pořád drží (i když už nezní)
- ostatní prsty skáčí kolem palce tak, aby se nevytáčelo zápěstí, jedná se skoro jen o posun zápěstím, přes palec se „převalíme“
- Dá se trénovat i na kolenou, jako by se snažily ruce setkat klouby „uprostřed“
- podkládání
- hrajeme palcem, zatímco je zaseknutý jiný prst
- nadkládání (jako ve stupnici, když se nadkládá)
- Vrhání tónů
- Vrháme směrem „od palce“, tedy levou dolů a pravou nahoru.
- Uvolnění zápěstí – Oktávy
- Menuet
- opak, vzpomínání
- jistější tóny
- prsty jsou pořád uvolněné, viz cvičení nahoře – malíček třeba v 7. taktu je v totální křeči (pravá ruka)
Příště v pátek 23. 12. 2016 opět v 17.00.
Cvičení poslechu
Dobrý den a ahoj všem, zde je krátké poslechové cvičení na základní intervaly a akordy. Cvičení je koncipováno tak, že složitost postupně stoupá. Na začátku uslyšíte pouze základní intervaly, vždy dohromady, pak melodicky rozehrané za sebou a opět znovu dohromady. Poté přijdou intervaly, které dole nemají „cé“. Pak postupně přijdou trojhlasé akordy, které obsahují c1, ale už nebudou rozehrané postupně. Nakonec přibyde pár čtyřhlasých akordů.
Cvičení si buďto stáhněte a v programu na přehrávání hudby otevřte a zkuste si zastavit vždy poté, co uslyšíte daný interval. Klidně můžete zkoušet trefit na klavír, ale až poté, co se pokusíte z hlavy poznat, o jaký interval se jedná! Klidně si pište výsledky a pak porovnáte s realitou. Ta bude zastoupena souborem (notovým), podle kterého počítač vygeneroval zvuky, které zde uslyšíte.
Hodně štěstí! 😉
Soubor k přehrání
Soubor ke stažení: cviceni_poslechu (ogg) nebo cviceni_poslechu (wav)
Obrázek s notami: (soubor ke stažení, PDF)
Hodina 18. 11. 2016
Dobrý den,
- G dur
- při stupnici dohromady při podkládání není problém „kdy podložit“, ale jaký prst „bude následovat“, v momentě, co si uvědomíte, že všechny prsty střídáme pořád za sebou (žádný nepřeskočíme), tak to funguej.
- Akord G dur
- obrat – pořád stejné tóny v jiném pořadí, tedy v G dur pořád tóny G‑H-D
- T/D/S
- Tónika – 1. stupeň z dané stupnice – G
- Dominanta – 5. stupeň z dané stupnice – D
- Subdominanta – 4. stupeň z dané stupnice – C
- Při hraní akordů se nesmí zapomenout na křížky, tedy v D je třeba „fis“. Pokud zahrajete D moll – tedy D‑F-A, potém to pořád je „g dur“, ale v jiném modu
- Menuet
- prstoklad jedině v posledních dvou taktech, začneme na c 4 a pak na h 3 😉
- neuchvátejte čtvrťové, aby osminové nebyly moc pomalé
- takty 7−−8
- Melodický příraz, ze začátku doporučuju hrát jako kombinaci čtvrťové a půlové, ale až to budete mít slepené s levou rukou, poté by bylo lepší dojet na áčko trošku dříve než po čtvrťové.
- Až půjde dohromady, dohromady 🙂
- houslový a basový klíč: Základní funkce basového a houslového klíče
- 2 oktávy dolů a 2 tóny nahoru 🙂
- Tedy např. u tónu, který v houslovém klíči vypadá jako h1, taže udělám o 2 oktávy níže, tedy H (H velké) a přidáme 2 tóny nahoru, tedy „d“ – „d malé“.
- doporučuji se v basovém klíči naučit záchytné body – tedy „c“ (c malé) v 2. mezeře, poté c1 – které leží na první pomocné lince nahoře, poté g malé, které leží ve 4. (poslední) mezeře
- Program Musescore 2
- 2 oktávy dolů a 2 tóny nahoru 🙂
Příště až za měsíc, kdyžtak prosím napšite mail, až to bude aktuální, děkuji 🙂
Hodina 11. 11. 2016
Dobrý den,
- G dur, 1 křížek, Fis
- metoda jedna oktáva pouze nahoru a plynule začít rovnou znovu
- cvičení na podkládání a nadkládání, aby bylo zápěstí volné, jde o to, aby se jednalo pouze o translační pohyb zápěstím, nikoliv rotační.
- Menuet
- první 2 takty
- pravá – nádechy po čtvrťových (všech), tzn. oddělit řadu osmin od té první čtvrťové, pak každou čtvrťovou zvlášť, ve druhém taktu.
- Levá – celou dobu legato, při hraní „a“ na „třetí“ je třeba mít už puštěné všechny tóny, ale to je v pohodě 🙂
- pravá – intenzivnější nádechy
- druhé 2 takty (takt 3 a 4)
- Velmi podobné prvním dvěma taktům
- V pravé nezapomenout na přesun ruky a na fis ve vzestupné řadě
- DÚ – zkuste tímto způsobem dále rozečíst další 2 takty, ať máte do konce první řádky.
- Vytiskněte si ho, ať si tam můžeme psát mikropoznámky.
- první 2 takty
Příště v opět pátek, 17.00 😉
Hodina 28. 10. 2016
Dobrý den,
- G dur
- Při prstech 3−4−5 (v obou rukou) pozor na slévání, jinak bezva
- Zavedeme hraní přes více oktáv.
- Pro pravou ruku – na konci, pokud chceme pokračovat dále, musíme míst 5. prstu dát znovu 1. – a pak se celý běh opakuje. Při směru dolů je to jako v levé nahoru (ruce jsou symetrické)
- Pro levou ruku – je to stejné při směru dolů, při směru nahoru dojedete do palce a pak buď nadložíte 4. prst, anebo ne 😉
- Protože už máme více oktáv, můžeme zavést cvičení na stupnici, které spočívá v několika fázích:
- Začneme rukama ne o oktávu od sebe, ale o 2 oktávy od sebe (aby mezi nimi prostě ještě jedno „g“ (či jiný začáteční bod) byl).
- Oběma rukama pojedeme společně nahoru jednu oktávu.
- Poté změníme směr v pravé ruce a v levé nebudeme měnit, tedy na konci se ruce potkají na společném tónu.
- Poté pojedeme opět od sebe a skončíme ve vzdálenosti 2 oktáv.
- Poté jedeme společně nahoru o oktávu
- Poté společně dolu o oktávu
- poté opět k sobě
- poté opět od sebe
- a poté dolů a skončíme tam, kde jsme začali
- (zkusím natočit instruktážní video)
- Zatím se, prosím, věnujte hlavně zvlášť hraní více oktáv (např. 2 oktávy nahoru či 2 oktávy dolů, aby bylo jasné a ustabilizované střídání podkládání 3. a 4. prstu (mění se to tak různě)).
- V zahradě na hrušce
- T/D valčíkovým doprovodem
- plynule
- závěrečné tóniky (klidně v obou řádcích) s akordem, není třeba tam nic rozkládat valčíkově.
- Celou řádku vždy jako legato
- nejdříve pouze pravou
- pak s akordy (T/D)
- navazování míst, kde se zvedají ruce – tedy v pravé z tónu „c“ do tónu „g“ je též legato
- velmi pomalu a rozfázujeme ten pohyb: levá se zvedne na akord, ale pravá pořád drží
- odstraňte i „malinké mezírky“
- nakonec s valčíkovým doprovodem
- vše, co bylo výše, akorád se to prakticky opakuje s každým tónem
- v pravé nepředržujte „g“
- Pokud to nefunguje, je třeba jen zpomalit a uvědomovat si, co se má stát, ruce to za chvilku také pochopí a přizpůsobí se.
- 2. učebnice – píseň 20, str. 14 – Voděnka studená v G dur
- Je důležitý prstoklad – 1−2−3−5 při počátečním výběhu nahoru
- Správně rytmus osmin & čtvrťových
- Pozor na fis v g dur!
- Pokud si to můžete vytisknout či pořídit, bylo by to super, abychom tam mohli čárat tóniku, dominantu a subdominantu 🙂
- Nacvičte pořádně zvlášť
- Zopakujte si, jaké harmonické funkce máme v g dur – jak vypadá tónika, jak vypadá dominanta a subdominanta v g dur:
- tónika – G‑H-D
- dominanta – Fis-A‑D
- subdominanta – G‑C-E
- Nehrajte zatím dohromady, je třeba pořádně jen tu pravou!
- Menuet
- Hráli jsme první 4 takty, z toho první 2 dohromady.
- Vytisiněte si to a zkuste si k tomu napsat tužkou, co je tam za tóny v levé.
Příště klasicky v 17.00 až v pátek 11. 11. 2016.
Hodina 21. 10. 2016
Dobrý den,
- Stupnice
- C dur, G dur – plynulost už je super
- Občas přeznívají některé tóny (slévají se), postupnými kroky co nejvíce tohoto slévání odstraňte.
- T/D – nesmíme zapomenou v dominantě na „fis“ u dominanty G duru (tedy Fis-A‑D)
- Klidně si zkoušejte další tóniny (v pořadí! Tedy D dur, A dur, E dur, H dur), ale důležité je te´d správně se pohybovat v G dur, protože Menuet.
- Hruška
- T/D, valčíkový doprovod,
- správně rytmus melodie
- tříčtvrťový takt, tedy nejsou prodlevy mezi „třetí“ a „první“, na výměnu T/D si musíte nechat čas, takže musíte trošku ukousnout z akordu předchozího taktu, aby na „první“ už zase znělo to, co má.
- Cílem tedy bude zplynulovat do plynulého stavu 🙂
- Přidáme pravý pedál, pořád ho držíme, až na místa, když se mění harmonie – tedy když se mění z T=>D nebo z D=>T 😉
- Zapojíme valčíkový doprovod (pokud možno i s tím pedálem)
- Na koncích stačí zahrát celý akord, není třeba rozkládat valčíkově, vypadá písnička pak více „uceleně“
- Menuet
- Noty ke stažení & vytištění – Menuet.
- Vrhneme se na prvních 8 taktů.
- Zvlášť 🙂
Příští týden 28. 10. 2016 opět v 17.00.
Hodina 30. 9. 2016
Dobrý den,
- Stupnice G dur
- čtvrťové, osminové, „po třech“ (prv-ní-díl-dru-hý-díl-etc…)
- Rostó
- T/D
- počítání nahlas, jako že fakt nahlas, tedy nestačí šeptat, je třeba hlasem.
- Trošku rytmus ve „vázaných osminových“ – to, že jsou vázané neznamená, že budou „rychlejší“, prostě jsou „vázané“, ale rytmicky (rychlostně) pořád stejné, jako kterékoliv předchozí osminové.
- Hruška
- Valčíkový doprovod s počítáním (prv-ní-dru-há-tře-tí)
- Ve velmi pomalém tempu dohromady
- Na 3. takt na 1. i na 2. řádce je třeba použít dominantu.
- Při přechodech T=>D a D=>T optimalizujte pohyb levou rukou – je často třeba „přemýšlet“ malíčkem dopředu, tedy na předposlední tónikou (před dominantou) už nastavuji malíček na „h“, abychom už ho tam měli – a samozřejmě při opačném pohybu (z D=>T) to uděláme naprosto opačně, tedy při poslední dominantě už nastavujeme malíček na „c“, ostatní prsty se brzy přidají (mají čas během toho, co zní „c“ samotné).
2× se teď neuvidíme, tedy až 21. 10. 2016 opět v 17.00.
Hodina 23. 9. 2016
Dobrý den,
- Stupnice, akordy a harmonické funkce v G dur
- 1 # (jeden křížek), Fis, tedy všechna „f“ nahradí „fis“
- Jak hrát více než 1 oktávu – v levé ruce nahoru poté, co skončíte s 1. oktávou, skončíte „palcem“ (v případě g dur na g), poté uděláte nadložení, ale 4. prstem na „a“ a jste opět ve výchozí pozici a můžete pokračovat dál. V pravé ruce dolů je to naprosto stejné – dojedete 1. oktávu a pak přeložíte 4. prst.
- V pravé je to nahoru (příp. v levé dolů) trošku s „předvídáním“. Na posledním stupni se rozmyslím, zda-li chci pokračovat či končit. Pokud končit, zahraji horní „g“ malíčkem, pokud pokračovat, zahraji další „g“ (tedy 1. stupeň) opět podloženým palcem. V levé je to čistě symetricky.
- pokud to chcete hrát dohromady např. v c dur, začněte rukama „u sebe“, protože symetrie v rukou způsobí, že budou jevy „podkládání“ a „nadkládáání“ budou ve stejný moment.
- Akordy – tedy zahrajte si vždy všechny varianty (obraty) – tedy
- G‑H-D (základní tvar, tzv. kvintakord)
- H‑D-G (1. obrat, tzv. sextakord)
- D‑G-H (2. obrat, tzv. kvartsextakord)
- rozložené akordy – jsou akordy, které jsou v obratech viz výše, ale jsou postupně rozložené, tedy G, H, D, H, D, G, D, G, H, G, H, D. Jak na prstoklad – důležité je vždy na první tón ze tří v každém obratu, tak v levé na spodní tón vždy mít malíček. V pravé je to samozřejmě palec (páč symetrie). Ideálně dohromdy
- Harmonické funkce – tónik a dominanta.
- Tedy akordy Tónika G dur v kvintakordu a D dur v sextakordu, tedy:
- Tónika – G‑H-D
- Dominanta – Fis, A, D – déčko je společné
- Rostó Rostó – příští týden.
Příští týden opět v pátek 17.00.