Dob­rý den,

• Ka­den­ce, tó­ni­ka a do­mi­nan­ta (a dal­ší har­mo­nic­ké funkce) 
  • Úpl­ná kadence
  • http://​kla​vir​.klu​sik​.cz/​k​a​d​e​n​c​e​-​a​-​o​b​r​a​t​y​-​h​a​r​m​o​n​i​c​k​e​-​f​u​n​k​ce/
  • Za­dá­ní bu­de­te (nej­spíš) mít tak­to: T‑S6/​4‑T-​D6‑T
    • Co jsou pís­men­ka je jas­né – tó­ni­ka, do­mi­nan­ta, sub­do­mi­nan­ta. Čís­la jsou obraty.
    • Co je obrat 😀 
      • Zá­klad­ní tvar (uvá­dí se bez čísla)
      • 1. ob­rat (sexta­kord – sexta je šest­ka, te­dy D6 zna­me­ná do­mi­nan­ta v sexta­kor­du, te­dy do­mi­nan­ta v 1. obratu)
      • 2. ob­rat (kvart­sexta­kord – kvar­ta je 4, sexta je 6 – te­dy S6/​4 zna­me­ná sub­do­mant­na v kvart­sexta­kor­du, te­dy ve 2. obratu)
      • Prs­to­kla­dy u obratů
        • Vět­ši­nou se akord hra­je 5−3−1 v le­vé (ne­bo 1−3−5 v pravé)
        • Vy­u­ží­vá­me to­ho, že pa­lec má vol­nost „do stra­ny“, tak­že vět­ši­nou je to tak, že: 
          • Zá­klad­ní tvar – 5−3−1
          • 1. ob­rat – 5−3−1
          • 2. ob­rat – 5−2−1 (kvů­li šířce)
    • Zkus­me si za­hrát pou­ze ob­ra­ty akor­dů, poz­dě­ji roz­lo­že­né – nejdří­ve zá­klad­ní akord ty­pu „C dur“ 😉 
      • Tó­ny jsou po­řád stej­né – C‑E-​G, jen se mě­ní pořadí 😉 
      • V akor­dech si (na­hlas) ří­kej­te tó­ny, kte­ré to ob­sa­hu­je – pak vám na­jed­nou při­jde div­né, že tře­ba v ob­ra­tu má­te tón, co tam ne­pat­ří (se­be­kon­t­ro­la)
• Pís­nič­ky
  • Ma­lič­ká su roz­kla­dem, C dur
    • Po­čí­tá­ní na­hlas (kvů­li to­mu usly­ší­te, že mu­sí­te do­hrá­vat takty 😉 ;)) 
    • Jak na „krát­ké do­mi­nan­ty“ v prv­ních 4 taktech: 
      • Mož­nost 1: Roz­klad ne­bu­de­te hrát os­mi­no­vě, ale šest­nác­ti­no­vě – te­dy na jed­nu os­mi­no­vou v me­lo­dii při­jdou 2 z do­pro­vo­du. Je to bl­buvzdor­né, ale u rych­lých pís­ni­ček to nejde. 
      • Mož­nost 2: (pre­fe­ro­va­ná) – za­hra­je­te z do­mi­nan­ty pou­ze dru­hou půl­ku, z tó­ni­ky za­se jen tu prv­ní. V tu­tom pří­pa­dě, kdy je v me­lo­dii „D“, je lep­ší hrát na­mís­to akor­du „G“ akord „G7“ – te­dy mís­to „D“ v akor­du, za­zní „F“ (akord te­dy ne­ní H‑D-​G, ale H‑F-​G). Dů­vod je ten, že po­kud je v me­lo­dii ně­ja­ký sil­ný tón, ne­ní dob­ré ho v do­pro­vo­du zvo­jo­vat (hrát zno­vu), pro­to­že to pak zní prázd­ně, pře­sta­ne tam být ši­ro­ká harmonie. 
        • Do­pro­vod te­dy bu­de vy­pa­dat v 1. tak­tu tak­to: C‑G-​F‑G
        • 2. takt: C‑G-​E‑G
        • 3. takt: viz 1. takt 😉 😉 
  • Když jsem hu­sy pá­sa­la (Bě­ží liš­ka k Táboru)
    • Prin­cip po­dob­ný ja­ko v Ma­lič­ká su 🙂
    • Ke kon­ci, kde se stří­da­jí akor­dy 2× v jed­nom tak­tu, do­po­ru­ču­ji akord „za­čít“, tedy: 
      • H‑G-​C‑G => C‑G-​E‑G (běž­ně)

Příští tý­den opět 9.30 😉