Hodina 22. 3. 2017
Dobrý den,
- uvolňování
- zápěstí volně
- Notová řada – A‑B-C-D-E-F‑G
- v Čechách se používá A‑H-C, ale je to jedno, tohle je logičtější, pokud umí abecedu.
- Noty „a“ a „c“
- nakreslete si notovou osnovu (metoda krajní, vtniřní, rozpůlit zbytky)
- nakreslete si náhodně několik „a“ a „c“ a zkoušejte si hrát 🙂
- nezapomeňte na houslový klíč!
Jedete do lázní, tak se pak prosím ozvěte na klavir@klusik.cz nebo na facebook.
Hodina 21. 3. 2017
Ahoj,
- Uvolňování rukou
- zápěstí, uvolňování
- Sibelius
- 1. řádek v celku dohromady
- 2. řádek hezky
Příště zase příště 🙂
Hodina 21. 3 2017.
Dobrý den,
- Uvolňování
- zápěstí
- Bach
- opakování
- takt, který je „daleko“ (v levé je d‑a) je doopravdy daleko, takže se musíte připravit už takt předem, tedy prstoklad ve dvojhmatu v levé v taktu před tím nebude 5 – 4 nebo 5 – 3, ale třeba 2 – 1, aby byl malíček připraven zahrát 5 – 2 nebo 5 – 1 právě v tom „d‑a“ místě 😉 😉 Totéž místo je ještě jednou na druhé stránce, podbná však několikrát v celé skladbě, jde o princip.
- pokuste se tedy levou „bez písmenek“ 🙂
- Sibelius
- Prvních 8 taktů
- pokud se povede dohromady, bude to fajn 🙂
- první řádek dohromady určitě, druhý jen pokud to půjde
- „gis“ 🙂
- Prvních 8 taktů
Příště se uvidíme jako vždy v 17.00.
Hodina 21. 3. 2017
Dobr ýden,
- Holubička
- vyřešení akordů v levé:
- řada: S‑T-D‑T a S‑T-D‑T.
- vyřešení akordů v levé:
- Uvolnění
- při hraní kvint (uvolnění) využíváme celou hmotnost levé i pravé ruky, prostě necháme ji spadnout na klávesy, aby byly stisknuté „do hloubky“.
- Kdybys byla má panenko (str. 40, 1. díl)
- Rozdíl mezi Hm a H (Hm je H moll, tedy H‑D-#F, H je H dur, tedy H-#D-#F) 🙂
- Koulelo
- Práce s pedálem
- velmi pomalu hrajeme a čistíme pedál až poté, co levá ruka zahraje další akord.
- Práce s pedálem
- Čížečku
- Je tam velká řada akordů, takže začněme pravou rukou, ať se naučí melodii (F dur – jedno béčko)
- je třeba vymyslet prstoklad
- akordy:
- F: F‑A-C
- Dm: D‑F-A
- C: E‑G-C (1. obrat)
- F: F‑A-C
- Bb: F‑Bb‑D
- C: E‑G-C
- F, Dm (viz nahoře)
- Gm: D‑G-Bb
- C, F, F = F7
- Je tam velká řada akordů, takže začněme pravou rukou, ať se naučí melodii (F dur – jedno béčko)
- Pedál v Maličká su (str. 9)
- doprovod pouze T/D (zkuste podle sluchu)
- až půjde, poté pedál stejně jako v koulelo.
- Harry
- Cílem je první stánka a asi 3 takty na 2. stránce, tím to ukončíme, ale aby to bylo hezké, takže se to musí fakt hodně natrénovat.
- Dál bych hrál ještě nějaké třeba 2 písničky, navrhuji „koulelo“ a ještě něco 😉 (vymyslím)
- V HP se mrkěte dál, ať je jasné, co se v melodii děje.
- Cílem je první stánka a asi 3 takty na 2. stránce, tím to ukončíme, ale aby to bylo hezké, takže se to musí fakt hodně natrénovat.
Příště opět úterý 13.30 🙂
Hodina 21. 3. 2017
Dobrý den,
- uvolňování
- méně pohybu předloktím, směřujte víc do zápěstí a části u prstů (tou ovládáme klavír)
- Maličká su, str. 9
- Přiznávkový doprovod
- v základním nastavení polkový a valčíkový doprovod, polkový je 2dobý, valčíkový je 3dobý (a samozřejmě v násobcích)
- Přiznávkový doprovod
- Czerny 50⁄2
- legato v pravé ruce
- odložíme
- Czerny 50⁄3
- Dvojhmaty, prstoklad & legato, v levé jsou přidržované tóny a ve 2. části (za repeticí) je legato v pravé, stejně jako ve cvičení č. 2.
- Menuet
- K 1. repetici velmi pomalu dohroamdy
- prostoklad v levé ruce, posledních 4 taktů.
- Doporučuji
- houdek.cz – Učebnice Harmonie (Koroň)
- poté pro pokročilejší youtube – Rick Beato, od harmonie až po analýzu děl a autorů soundtracků
Příští týden ve středu 29. 3. 2017 v 12.30.
Hodina 20. 3. 2017
Dobrý den,
- Lou
- Pozor na na rozdíl Bb a Bbm! 🙂
- Už i prbní Bbm udělejte v 2. obratu.
- Až to bude v rukou, uděláme nějakou hezčí aranži 🙂
- Jemně 😉 😉 Nechte tam klidně něco chvilu znít přes pedál
- oktávová cvičení (č. 1)
- ruka se (přirorozeně) stahuje, v oktávách je třeba ale mít pořád volnost, aby se ruka nezačala stahovat, když začne být jakákoliv křeč, nastoupí automatika a ruku stáhne. Proto hrajeme cvičení na oktávy 🙂
- Hodně věcí funguje jen na principu uvolněné ruky, pokud nebude uvolněná, bude prostě hrát hůř, to je celé.
Hodina 20. 3. 2017
Zaplaceno do 13. 4. 2017
Uvolnění rukou
Oktávy nebo kvinty, levou a pravou, uvolněné zápěstí, opakovat neustále a pořád 🙂 Pravá jde lépe, mrkej spíš na pravou a podle ní levou, jak to má vypadat.
Hraj oběma dohromady a dělej si různé rytmické variace:
- v levé čtvrťové (výchozí stav), v pravé osminové
- v levé čtvrťové, v pravé půlové
- různé další kombinace
Důležitý je hlavně přechod mezi jednotlivými situacemi spíše než samotné hraní dané kombinace. Můžete rovnou dělat i všelijaké kombinace s “dudáckým doprovodem”, pokud se hraje kvinta vyskytuje v levé ruce. V pravé můžete hrát libovolnou melodi, tedy téměř libovolnou.
Rozložené akordy
Opakování rozloženého akordu v C dur (C‑E-G => E‑G-C => G‑C-E => od začátku), ruka se posouvá nahoru a dolů, jednotlivé obraty, plynule navazování. Prstoklady v 1. obratu v pravé, resp. v 2. obratu. Zkoušejte i jiné akordy než C dur (třeba A dur, E dur, H dur a tak podobně) 😀
Když jsem husy pásala
S akordy T/D – správně vědět, co je Tónika a do je dominanta! To jsme dělali, je třeba si to zopakovat 🙂 Transpozice do A dur (pozor na křížky), doprovod viz papír s tónikami a dominantami. Poté ještě transpozice do F dur (1 béčko, H=>B)
Šel tudy
Taktéž, T/D v různých tóninách. K T/D použijte barevnou tabulku 🙂
Další písnička
Z obou sešitů mrkni na písničku, kterou jsme ještě nehráli a zkus se ji naučit pravou, pokud by to k tomu šlo levou (T/D/S), poté i levou 😉 Vybrali jsme Sen o princi, 1. knížka, strana 58. Je v F dur, jedno béčko, pozor na prstoklad, napsal jsem ho do knížky, snažte se ho dodržet 🙂
Zaplaceno do 13. 4. 2017, příště se opět uvidíme v pondělí v 18.00 (přibližně)
Hodina 15. 3. 2017
Heritage
Trošku více nahlas 🙂
První řádek už v kuse (hráli jsme, tak ať je i příště a nezapomeneš ho!)
Druhý řádek je velmi podobný prvnímu, je tam jen trošku změn, ale málo. Což znamená, že prakticky brzy budeš umět první 2 řádky, tedy polovinu z celé skladby 😀
Kdyby se ti nedařil v druhé řádce ten finální akord, tak hraj ten stejný co byl na konci první řádky, nic se neděje, ale bylo by lepši, kdyby se dařil 🙂
Bach II
VYTISKNI (pozn. pro mě)
Bach I
1. stránka – 6. takt s červeným kroužkem – tón v červeném kroužku není “c”, ale “d”! 🙂 Takže ať tam je.
Tempo trošku rychlejší už, ať už se to finišuje 🙂 Pořádně rozečti poslední 3 takty (prostě poslední řádek). S tím se samozřjemě váží prstoklady, na konci je potřeba velmi přesně používat pořád “ty stejné” prstoklady, jinak se to bude hrozně blbě hrát.
2. strana je taková… divoká, nejistá, nepřesná, je třeba to zlepšit. Vědět, co se kde hraje a jak, nelovit to na poslední chvíli, zplynulit celé, napojit na první stránku, aby to bylo v kuse! 🙂
Celé se neboj v rychlejším tempu, trošku hlasitěji, ať to není tak utahané 🙂
Ruce
Neopírej o kolena, musí viset a podporu jim dělají právě klávesy, ne loket opřený o stehna. Celou dobu jsou prsty volné, nezvedej je, pokud se zvednou “samy”, tak chvilku počkej, až si lehnout, za chvilku se naučí lehat si samy.
Příště
…zase normálně v cca 15.00, spíš lehce dříve.
Hodina 15. 3. 2017
Dobrý den,
Uvolňování
uvolňování zápěstí, kvinty a další intervaly, pravou i levou
Mozart
2. takt – dvě šestnáctiny jsou prostě dvě šestnáctiny, žádnou zbrklost! 🙂 Taktéž 4. takt.
Počítání na první 4 takty na doby, velmi pomalu. Když se něco nepovede, hned opravte, nečekejte do konce! 🙂
Takty s běhy jsou bezva, akorát přesnost v levé.
Cílem je dostat prvních 8 taktů v jednotném tempu dohromady za sebou plynule, trošku svižněji. Až se tuto podaří, můžeme pokračovat dále.
Bach (I)
Jednotné tempo 🙂 (to neznamená rychle, prostě stejně)
Občasné nepřesnosti v tónech.
Normálnější tempo (myslím nějaké přirozené) a pokud možno ho udržet 🙂 Na tohle se může právě hodit metronom (jak se zapíná jsme řešili kdysi v minulosti) 😉
Czerny 8taktová cvičení, cv. 8 (chromatiky)
vytisknout 🙂 (poznámka pro mne) 😀
Hodina 20. 3. 2017
Ahoj,
- Uvolňování etc.
- kvinty, oktávy
- Tónika & dominanta
- v levé ruce v D dur (akordy D a A v 1. obratu)
- s jistotou je třeba vědět, co je tam za tóny.
- Bejvávalo
- melodie s T/D
- po řádcích dohromady (tedy vždycky spojit jeden řádek, pak přejít na další)
- Celé pak spojit dohromady (celou písničku)
- pomalu! Není kam chvátat, zvol si tempo, kterým to zvládneš, nemá smysl speedovat 🙂
- V zahradě na hrušce, str. 26
- pomlky – tam je ticho, ale musí se započítat do rytmu, jinak to nevyjde.
- T/D – akordy C a G, princip je stejný jako výše.
- Maličká su (str. 9)
- opak. s T/D
- v taktech následujících za dominantou je tónika.
- Já mam koně
- T/D/S
- subdominanta v f dur je akord Bb, česky jen „B“
- akord ve 2. obratu, Bb-D‑F bude tedy F‑Bb‑D
- oproti tónice F‑A-C se tedy změní pouze 2 horní tóny
- dominanta v f dur je akord C v 1. obratu, tedy E‑G-C
- subdominanta v f dur je akord Bb, česky jen „B“
- T/D/S
- Všechny písničky velmi pomalu, je třba zvolit takové tempo, abys stíhala ty změny, co tam nastávají v levé ruce.
Příští týden s tebou budu počítat zase v 15.30 (nikoliv 16.30).