Hodina 24. 2. 2017
Ahoj,
- Uvolnění rukou
- Kvinty nebo oktávy s odrazem
- pokud se odraz hned nepodaří, nic se neděje
- pokud se začne dařit, byť jen na chvilku, zkus druhý dopad udělat „někde jinde“, když to nebude přesné, zatím se nic neděje, spíš jde o princip, že „se to vůbec daří“ 🙂
- Vrhnání v rozloženém C7 septakordu (viz minule)
- prsty a dlaň jsou připravené pořád u palce, nikam se nepřesouvají
- jen se vrhá prsty za danými tóny, není to o tom se tam připravit, ale o tom se tam trefit z dálky 🙂 (cvičení na orientaci ruky)
- Zkusíme příště chvomatickou stupnici
- v levé a pravé zvolíme náhodný prst a zahrajeme obouruně chromatiku těmito náhodnými dvěma prsty.
- Další level – každá chromatika začne jinde.
- Kvinty nebo oktávy s odrazem
- Menuet
- Poslední řádek a závěr – ok, pořád vyzpívávej víc melodii, ze začátku hned po repetice je to OK, ale v momentě, jak začnou čtvrťové v obou rukou, tak melodie se utiší a začne ti víc znít levá.
- Před repeticí závěr je třeba správně v levé dodržet co je půlová a co čtvrťová (ne naopak) a pak rovnou s lehkou přípravou pokračovat dál. To znamená, že tam nebude úplně legato, ale nebude tam ani díra, prostě něco mezi. Musí posluchače jasně trknout, že tam končí nějaká první část a začíná druhá. Na konci (úplném konci) se udělá totéž, ale ješčtě víc se to přežene, tedy posluchače trkne, že je fakt konec.
- Grieg
- Než začneš hrát první část, je třeba si ji rozmyslet – jak na dynamiku, tempo, výraz, všechno. A ž pak začít rovnou „na první pokus dobře“.
- Přechod mezi 1. a 1. částí nemusí být tak markantní, ale mezi 1. a 2. trošku výrazniji ritardando (zpomalení), pak je přechod na 2. stránku, přechod zpět do 1. části ok, stejně intenzivně jako z 1. do 2. Totéž pak na konci, než je coda (závěr).
- Czerny (osmitaktovky) cv. 8 (chromatika v levé)
- první 4 takty (2. řádky) pravou a levou, rozečtení přesně toho, co se tam děje 🙂
- zatím je to o nadrcení chromatického běhu, ale poté je třeba zaměřit se na dlouhé tóny, které to doprovázejí nebo jsou melodí. Každý bude „různý“, podle toho, jestli je přes celý takt a dlouhý, případně jen pomocný, jako uvoditel běhu a tak dále.
Příště v pátek 16.00. Zbývá dopl. 1 hod.
Hodina 17. 2. 2017
Ahoj,
- Uvolnění
- kvinty či oktávy
- ruka je ve výchozím stavu dole (u klaves) a těsně před tím než chce hrát začne se teprve zvedat.
- Ruka prostě není nahoře celou dobu připravena na úhoz, prostě odpočívá dole.
- rozložený 5hlasý septakord C7
- levá ruka
- 1. prst – c
- 2. prst – B
- 3. prst – G
- 4. prst – E
- 5. prst – C
- pravá ruka
- přesně naopak, též všema prsty.
- střídáme sousední tóny, z výšky, hezké a plynulé tóny (aby nezakopávaly)
- levá ruka
- kvinty či oktávy
- Czerny 8taktový/8
- basový klíč – v levé, tam kde je „d“, je „F“
- chromatické stupnice, vždycky od stejného tónu ke stejnému, rozsah jedné oktávy.
- pravá ruka
- První dva takty – dohromady, pak další dva takty a až kam to půjde.
- basový klíč – v levé, tam kde je „d“, je „F“
- Czerny 125⁄8
- Poslední 2 řádky – hodně se tam přehazují tóny mezi sebou – v levé je „C“, v pravé je „E“ a pak se to prohodí.
- Pokud to blbne, rozeber to zvlášť na pravou a levou a pak znovu spojit.
- Menuet
- Poslední řádek
- Závěrečné dva takty – je to závěr, klidně lze lehce zpomalit
- v pravé ruce je třeba, aby z toho zněla melodie, tedy na konci „g‑fis‑g“ (je to kadence) a všechny ostatní tóny (v pravé i levé) jsou doprovodné, takže nezní tolik.
- 7. takt od repetice (23. takt), v levé je „fis“ a ne „d“
- 25 a 26 – pravá ruka, horní tón malíčkem, aby se nemuselo skákat a bylo to plynulejší a legatovější.
- Grieg
- 1. část, část se čvrťovými, dynamika – nástup, první jsou tišší, postupně přibývají až do ff.
- poslední řádek pedál, všude jince moc pedálu není a tady je pedál skoro pod celým, aby to vyznělo trošku jinak než původní motiv, nicméně aby bylo jasné, že to z toho čerpá.
- pedál kopíruje levou ruku
- vázávní pedálem, pedál čistíme až v momentě, co zní další harmonie (akord atd.)
- pravá ruka v prvních 4 taktech.
- rovný rytmus, hlavní tóny musí být rovné, ostatní (příraz) je jen navíc.
- Teče voda, teče
- noty: Teče voda, teče (odkaz)
- předtaktí – než začne opravdový první takt 🙂 Vlaastně je to takový „nultý takt“ 🙂
- Akordy 🙂 (T/D/S)
- První řádek – druhý dáme zase jindy, ať toho není moc 🙂
Příště normálně v 16.00, dopl. & vyrovnáno.
Hodina 10. 2. 2017
Ahoj,
- Menuet
- Takty 25 – konec, spojování.
- horní ozdoba nad háčkem
- před posledním taktem v pravé čtyřkou na fis, aby se dal zahrát akord 🙂
- Od začátku
- ozdoby
- Zbytečně moc rychlé, fakt uber, je to volné 😉
- Takty 25 – konec, spojování.
- Grieg
- Poslední řádek (coda)
- Více vytáhni melodii.
- poslední takt se neboj prodloužit
- Od začátku
- osminy na začátku výrazněji
- 2. část v A dur – melodie znatelněji
- Klidně pro potřeby tréninku velmi pomalu, ale zřetelně. Tempově se to napojí později, až to bude v rukcáh.
- Poslední řádek (coda)
- Czerny (125÷8)
- Poslední 4 takty – nácvik a rozečtení
- poslední takt nějak drhne (nevím proč, není nějak brutálnější oproti ostatním), ale jak se povede, tak to bude ok 🙂
- Od začátku
- opakovní.
- Poslední 4 takty – nácvik a rozečtení
- Czerny (8taktová cvičení, cv. 8)
- Noty: Czerny, op 821.pdf
- chromatika
- má zvláštní prstoklad
- Zkus zvlášť pravou a levou první 2 takty
Příště nejpíš normálně v 16. Zbývá dopl. 1h.
Hodina 3. 2. 2017
Ahoj,
- Uvolňování na začátek
- prsty, tóny, oktávy
- vše pomalu, aby to bylo důsledně, to je celé 🙂
- prsty, tóny, oktávy
- Menuet
- úplně poslední část, tóny v levé se musí držet (část s pastelkami)
- Grieg
- tempo
- zvol si nějaké tempo, které dokážeš udržet více-méně po celou skladbu, v koncových částech je ačasto napsáno „ritardando“ – zvolnit, nicméně po dvojtaktové čáře se vše vyresetuje a začne se znovu „a tempo“ – v původním tempu.
- trioly na koncích 1. částí – jsou fakt trioly, tedy ta-ta-ta na jednu čtťovou notu, byly trošku „zběsilejší“ než by měly být, ale jen trochu.
- dynamika – zesilování ke konci všech částí, co to obsahuje, ve druhé části (a dur) zesiluj hlavně levou, pravá dělá jen přiznávku v doprovodu a je tím pádem sekundární.
- tempo
- Czerny 125⁄8
- levá
- jednotně hlasitost tónů, ať nejsou basové tóny hlasitější než palcové
- zakopávání – tedy nestejnost rytmická, hodně na tuto pomůže „nechat ruku být“ a nechat jí to dělat samotnou, zkus to fakt hrát samotné jen levou a k tomu koukat na youtube.
- pravá
- více vytáhnout melodii
- staccato je pouze výrazový prvek, není to tím, že budeš do klávesnice „ďobat“, to zní hnusně.
- levá
Takže příští týden s tebou budu počítat v 16.00. Zapl. na tutu hodinu.
Hodina 26. 1. 2017
Ahoj,
- Grieg
- „Z hlavy“ ok
- poslední řádek (závěr)
- Zpátky v A dur jako „prostředek“
- v pravé je melodie, kterou hrála levá.
- v pravé nezapomeň na tóny, které přidržuje pravá!
- Déčko v pravé je na „fis“, ne už na „gis“ 🙂
- Spojení s levou rukou (kvinty a pak dolů tón)
- levá ‑ligatury 🙂
- Tohle už je skoro hotové – po notové stránce (jako že už je jasný, co tam kde je), teď se musí vyřešit aby to dobře znělo, takže přidat pedál, zvýraznit tóny, které jsou melodie atd.
- Czerny (125÷8)
- Pravá začíná na „e“ 😀 Ale jinak fajn 😉
- Prstoklady v 2. a 4. taktu – normálně 12123, nehledej v tom složitosti (až takové) 🙂
- Levá ruka – nesmí to zakopávat, zprvu hraj fakt naplno a klidně forte, hrát potichu je fakt těžký a jetřeba mít skladbu naučenou, aby fungovalo „potichu“ 🙂
- V 5. – 8. taktu se vykašli v pravé na napsané prstoklady a hraj to přirozeně tak, aby ti tam nevznikala magie, to je celé 🙂
- Levá ok
- Spojit celé dohromady velmi pomalu, není kam chvátat
- Menuet
- poslední řádek – levá prstoklady
- Pak už to zase bude hotové a můžeme pracovat na hezkosti 🙂
- Začátek je docela ok, akorát je moc ulítlý (sjednotit, plynulé, pampampam a ne p‑p-p) a také nezrychluj, v klidu 🙂
Příští týden tedy normálně v pátek 16.00.
hodina 20. 1. 2017
Ahoj,
- Menuet
- 2. část, prstoklady
- pravá – hlavně na konci je nutné „fis“ hrát 4. prstem, aby se dal zahrát hezky akord.
- levá – basová řada je prostě potřeba, aby byla vymyšlená, jsou tam dost skoky a když to nevyjde, nevyšlo by to.
- Přezvuk v levé ruce (pastelkou, poslední takt na předposlední řádce), extrémně slepené, dalo by se určitě napsat jako legatissimo.
- Pokračuj zvlášť, ať jsou tam dobře prstoklady. Když se povede kousek dohoroamdy, oukej 😉
- 1. část po rozehřátí, uvidíme 🙂
- všechny „delší noty“ neuchvátávej
- tóny víc do hloubky, moc „lehtáš klávesy“, je potřeba projet je až na dno 😉
- 2. část, prstoklady
- Czerny (125÷8)
- První 4 takty velmi pomalu dohromady
- Tóny je třeba hrát „do hloubky“, klidně nahlas, vykašli se teď na piano, leggiero a dolce, prostě nahlas a natvrdo 🙂
- Spoj tedy dohromady, ve 2. a 4. taktu je třeba dohrát v levé opravdu všechny 4 bloky šestnáctin, aby byl takt 4/4.
- Grieg
- 1. část
- hodně bezva – teď do toho musíme přidat trošku výrazu, aby to bylo ještě hezčí.
- Zkus si skladbu najít na youtube, zadej něco jako: Grieg Op 12 lyrical pieces, najdi si to od různých lidí, jak to hrajou a zkus schválně porovnat, jak to hrajou.
- 2. část
- levá 5. – 8. takt – je to rozložený „E dur“, levá má tedy pro každý tón svůj prst od E do H a jen je různě hraje.
- trošku je třeba vyřešit rytmus, klidně napočítejte do tří (první-druhá-třetí)
- Mrni na „Codu“ (závěr), je to stejná melodie jako v 2. části v A dur
- 1. část
Dobře, takže zase příští týden příště.
Hodina 13. 1. 2017
Ahoj,
- Grieg
- 2. část
- Bacha na levou na příraz, je tam gis-fis a pak až e‑e
- v levé je třeba hodně doržovat prstoklad, jinak se to rozpadne a nebude to držet „u sebe“ 🙂
- přidáváme pravou – postupně, po dvou taktech.
- 1. část
- trioly – pomaleji, aby zapadaly do zbytku rytmu a tempa.
- 2. část
- Menuet
- z hlavy první půlka fajn, prstoklady vypadá v obou rukou dobře 🙂
- 2. část pravá ruka
- Takty v poslední části, kde jsou v jednom taktu 2 půlové, čtvťová a ještě pomlka, tak nejsou za sebou, ale „přes sebe“, tedy tóny se různě přidržují a tím vznikne „spojitý pocit“ 🙂
- Czerny 125⁄8
- Cvičení hlavně zatím na levou ruku
- Noty ke stažení (stačí vytisknout pouze tu stránku s osmičkou!) 🙂
- neustále opakuj cvičení na techniku, aby byly ruce pořád hezky uvolněné.
Příště tedy opět takhle v pátek v 16.00 zhruba.
Hodina 6. 1. 2017
Dobrý den,
- předpl. do 31. ledna 2017
- Uvolňování rukou
- Při hraní akordů jsou prsty uvolněné (jak v pravé tak v levé)
- Grieg (např. tuto video)
- 2. část
- v pravé se střídají „dva souzvuky“
- levá
- prstoklad
- zkoušejme velmi pomalu dohromady
- 2 takty
- Když máš teď možnost hrát doma, projdi si opět první část, po částech, v jednotném tempu (plynule, kldině hodně pomalu). Kdyby to nešlo udržet, určitě tam máš metromon, nastav velmi pomalý tempo, které jsi schopna dodržet a pak metronom vypni a zkus ho udržet.
- Když to bude plynulé (hlavní úkol), potom až klidně malinko zrychlit.
- 2. část
- Hudební teorie
- tónina – skupina tónů, které dohromady nějak fungují
- Dva základní tónorody, a to sice dur a moll
- Dur – „veselejší“ (radostnější, příjemnější, …)
- Moll – „smutnější“ (vážnější, tklivější, …)
- Tónina, která má 0 křížků
- C dur nebo A moll (rozdíl je tedy interval sexty, sexta je to pořád, ať jsou začáteční tóny jakékoliv)
- Harmonické funkce (hlavní)
- 1. stupeň – tónika (v c dur je to „C“, v a moll to je „a“)
- 5. stupeň – dominanta (v c dur je to „g“, v a moll je to „e“)
- 4. stupeň – subdominanta (v c dur je to „f“ a v a moll je to „d“)
- v mollu používáme 3 základních varimant
- „přirozená“ (aiolská, řecká oblast, něco jako Vysočina) – vše je tak, jak to vyjde (0 křížků)
- harmonická – zvýšený 7. stupeň (o půl tónu)
- hodně se využívá, skoro ve všech rock/pop písních
- melodická – zvýšený 7. a 6. stupeň (o půl tónu)
- Vymysli si do příště tóninu, která bude mít 1 křížek – jak durovou tak molovou a u mollové bych chtěl i harmonickou atd.
- Nápověda – tuta tabulka:
[ultimatetables 2 /]
- Nápověda – tuta tabulka:
Příště opět v pátek 13. 1. 2016 🙂
Hodina 16. 12. 2016
Ahoj,
- Grieg, Waltz
- Přidání pedálu – vždy na „první“, druhá a třetí už je bez pedálu
- Cvik jen na „a‑e“ spojování pvních dvou
- První část
- mnohem více melodie (výrazněji)
- Druhá část (s dvojhmaty)
- horní tón je třeba pouštět
- spodní tón je třeba držet a zvýraznit, protože musí znít celý takt
- Třetí část (A dur, 3 křížky, Fis, Cis a Gis) (Novinka)
- dvojkřížek ×, přidává 2 půltóny a 2× přidá „is“, tedy z „f“ se stane „fisis“
- první 2 takty dohromady R+L, rozbor rytmu 🙂
- Technika
- oktávy nebo sexty nebo kvinty, volné zápěstí, trénink klidně o stůl 🙂
- tóny palcem, neboj se je udělat hlasitě, silně, žádní chcípáci
- vrhání
Příště zase ve čtvrtek.
Hodina 15. 12. 2016
Ahoj,
- Tóny
- zřetelně, ne povrchně, neboj se do toho bouchnout nahlas 🙂
- Waltz (Grieg)
- takty 17−−18 (přechod s dvojhmaty)
- ať jsou všechny pěkně znělé (občas nějaký nezazní)
- Napojování posledních taktů na sebe – zvlášť, pravá, levá
- Přidržovací tóny v pravé (s triolami) je třeba fakt přidržet, držet, dokud neskončí
- dohromady velmi pomalu, není kam chvátat, ať si stíháš uvědomit jednotlivé tóny, které se tam objevují 🙂
- takty 11−−18 zevrubně, dohromady, pomalu a pak napojit na začátek 😉
- takty 17−−18 (přechod s dvojhmaty)
- Menuet
- Zapracování ozdob plynule do melodie
- prstoklad ve 3. taktu – 1−2−1 na ozdobě
- 8. takt, „á“ je dlouhé a „jen jedno“
- 3. řádek – prstoklady jsou už funkční, akorát se to občas zmate, takže přesněji.
- do 2. a 3. řádku přidej taktéž ozdoby.
- Za repeticí
- 4 takty, zkus s levou rukou 🙂
- FIIIS!
- Cvičení na uvolnění
- palcem kolem
- skákání nadkládání/podkládání kolem palce, vypínání a zapínání prstů „na zakázku“, uvolnění
- oktávy (nebo kvinty nebo sexty)
- víc uvolnit zápěstí, nějaké rytmické šablony (dle chuti), např. dělali jsme „táá ttt táá“)
Takže zítra v 16.00 (nebo trošku dříve).