Dob­rý den,

• ori­en­ta­ce
  • c1, c2, c3… c5 (na­ho­ru)
  • c – cé „ma­lé“
  • C – cé „vel­ké“
  • C1 – cé kontra
  • C2 – cé sub­kon­tra (na kla­ví­ru, po­kukd ne­má­te Sta­inway, není)
• no­ty – vždyc­ky čte­me odspodu 
  • na­uč­te se lin­ky – e‑g-​h-​d‑f
  • me­ze­ry – f‑a-​c‑e
  • Ať ví­te tře­ba co le­ží na 3. lin­ce, co le­ží v 2. mezeře
  • do­po­ru­ču­ji k to­mu on­li­ne zkou­še­če not, tře­ba http://​www​.mu​sicthe​o​ry​.net/​e​x​e​r​c​i​s​e​s​/​n​ote
• po­suv­ky
  • sym­bol (me­to­da)
    • kří­žek – vez­me li­bo­vol­ný tón, u kte­ré­ho je na­psa­ný, a zvý­ší ho o půl tó­nu (půl­tón)
    • půl­tón – vzdá­le­nost, na kla­ví­ru vždy sou­sed­ní klá­ve­sa (ať je bí­lá či černá)
    • kří­žek při­dá­vá kon­cov­ku „-is“ – te­dy z „f“ se sta­ne „fis“, z „e“ se stnae „eis“
  • před­zna­me­ná­ní vs. lo­kál­ní křížek 
    • před­zna­me­ná­ní je rov­nou za klí­čem a ur­ču­je svo­jí po­lo­hou, kte­ré všech­ny tó­ny bu­dou zved­nu­té. Po­kud je tam je­den kří­žek, kte­rý le­ží na „fis“, bu­dou všech­na fis zvý­še­ná (te­dy z „f“ bu­de „fis“). 
• Tech­ni­ka hry 
  • na kla­vír (kla­sic­ký či elek­tro­nic­ký) se hra­je úho­zem,  ne stis­kem, to se hra­je na var­ha­ny, klá­ve­sy, har­mo­ni­ky etc.
  • uvol­ní­me zá­pěs­tí v ně­ko­li­ka krocích: 
    • vol­ný předloktí
    • ok­tá­vy
    • příš­tě se mrk­ne­me na tvor­bu hez­ké­ho tónu
• Pís­nič­ky
  • Sle­pič­ko má
  • Lis­to­pad
  • My­šič­ko myš
• Zkus­te pís­nič­ky při­pra­vit pou­ze pra­vou ru­kou (me­lo­dii), ať ví­te, co je tam za tóny. 
• Příš­tě se za­mě­ří­me na do­pro­vod, tó­ni­ku, do­mi­nan­tu a subdominantu.

Příš­tě má­me 19. 1. ve čtvr­tek zhru­ba 19.30.