Ahoj,

• Roz­h­po­hy­bo­vá­ní zmrz­lých rukou
  • Uvol­ně­ní ja­ko vždycky 🙂
• Bach I
  • Troš­ku zved­ni tem­po u již na­u­če­ných čás­tí, sa­mo­zřej­mě u to­ho, co zrov­na zkou­šíš, tak tak po­ma­lu, jak to jde, zrych­le­ní až poté 😉 
  • S leh­kým zrych­le­ním a „obrou­še­ním“ již na­u­če­né­ho se ti ob­je­ví (sám od se­be) mi­lý a roz­to­mi­lý zvuk, jen se mu ne­braň a zkus ne­chat ru­ce dě­lat, co se jim za­chce. Po­tom ča­sem bu­deš jen troš­ku ří­dit, kam chceš smě­ro­vat zvuk – jest­li zrych­lit, zpo­ma­lit, ze­sí­lit etc… ale ru­ce už pak bu­dou pra­co­vat samy.
• Si­be­lius
  • Mrk­ni na dal­ší tak­ty, su­per super!

Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvol­ně­ní, technika
  • Ok­tá­vy etc.
  • Vr­há­ní tó­nu za ma­líč­kem od palce
    • Nejdří­ve zvlášť max 1 oktávu.
    • Po­té zvlášť (pravá/​levá) 2 oktávy.
    • Po­té do­hro­ma­dy 2oktávy (za­čni na c1 – g1). 
• Bach I
  • Prv­ní 3 řád­ky su­per, pře­mož le­nost a mrk­ni dál, do kon­ce strán­ky ne­bo klid­ně i dál, jak se ti bu­de chtít, je to po­řád stej­ný princip.
  • Vý­raz
    • Ne­hra­je se s pedálem.
    • Vy­u­ži­je­me dy­na­mi­ky, te­dy ze­si­lo­vá­ní & zeslabování.
    • Zkus si to za­hrát (ty prv­ní 3 řád­ky, co už máš v ma­lí­ku) ně­ko­li­krát za se­bou (vcel­ku) a zkus se za­po­slou­chat, jak jed­not­li­vé tak­ty na te­be pů­so­bí – ně­kte­rý bu­de pů­so­bit ja­ko „jsem do­ma,“ ně­kte­rý „ně­kam je­du“ etc., pod­le to­ho růz­ně zkus ex­pe­ri­men­to­vat s dynamikou. 
    • V no­tách, kte­rá máš, jsou ně­ja­ké dy­na­mic­ké znač­ky, to je však in­ter­pre­ta­ce člo­vě­ka, kte­rý to dal do saz­by do kni­hy, ze kte­ré je to zko­pí­ro­va­né. Sa­mo­zřej­mě ti to mů­že ně­jak na­po­vě­dět, ale je to né tvá in­ter­pre­ta­ce, tak­že když ti tam ně­kde při­jde, že je lep­ší to udě­lat mís­to f tře­ba p, pak klid­ně – po­kud to tam bu­de fungovat.
• Si­be­lius
  • Co­ol! 🙂

Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Vol­ně zá­pěs­tí, kvin­ty – trik s tužkou 🙂
• Si­be­lius (Etuda 2)
  • Prv­ní 2−−4 řád­ky čiš­tě­ní pe­dá­lu (1× – 2× za takt, ně­kdy je to po­tře­ba ví­ce, ně­kdy mé­ně – ex­pe­ri­men­tuj se zvukem).
  • 4. řá­dek – od 3. tak­tu 4 tak­ty (17−−20).
• Bach (Pre­lu­di­um 1) 
  • Su­per 😉 😉 
  • Ať nejsou sly­šet 16× tó­ny v tak­tu, ale 2×8 ja­ko dvě obál­ky, troš­ku uvol­ni ru­ce a ne­dá­vej si (vnitř­ně) dů­raz na kaž­dý tón.
  • Dle li­bos­ti čti dál, ale po kouscích 😉 😉 
• Spin­ning Song (Ell­me­n­rich)
  • … kou­sek 😉 😉 (Prv­ní 2 řád­ky, 2× zo­pa­ko­va­ný motiv).

Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí & uvolnění
  • Kvit­ny & ok­tá­vy na­pros­to su­per, zkus s ni­mi ex­pe­ri­men­to­vat – te­dy v jed­né ru­ce drž (opa­kuj) ok­tá­vu, v dru­hé opa­kuj akor­dy, kte­ré tón z da­né ok­tá­vy ob­sa­hu­je (např. po­kud hra­ješ v le­vé A, po­té v ako­du mů­že být Am (A‑C-​E), ne­bo tře­ba Dm (D‑F-​A) ne­bo F (F‑A-​C) – pros­tě aby to ob­sa­ho­va­lo ten tón 😉 Ko­lem to­ho­to to bu­de sta­bil­ní, v mo­men­tě, co po­u­ži­ješ akord, kte­rý to ne­ob­sa­hu­je, mů­že, ale ne­mu­sí to fun­go­vat. Po­kud bu­de, bu­de to jen ne­sta­bil­ní – to nzma­neá, že ne­sta­bil­ní har­mo­nie se bu­de sna­žit usta­bi­li­zo­vat. Te­dy vpad­nout zpát­ky do ně­ja­ké z vý­še uve­de­ných kom­bi­na­cí, nej­spí­še do Am, po­kud za­čneš Am (A je v A akor­du po­měr­ně zásadní).
• Si­be­lius
  • Drob­né ne­přes­nos­ti v levé.
  • Po­suv­ky pla­tí do kon­ce taktu.
  • Ter­cie a kvarty 😉 

Krás­ný dne,

• Ro­ze­hrá­tí & uvolnění
  • Kvin­ty, vol­ně zápěstí
  • Po­ly­rytmy – 3:2, 4:3 a 5:4.
• Slo­ni
  • Dy­na­mi­ka (zad­ní stra­na papíru).
  • Vý­raz – ať jsou to frá­ze (ča­sem tam dostaneme). 
    • Na vý­raz po­u­ži­je­me Czer­ny ¹⁶⁰⁄₄.
• Akor­dy a akor­do­vé značky
  • Zá­klad­ní tvar a obraty.