Krás­ný den,

• Roz­he­rá­tí, uvolnění
  • H dur
    • Obě­ma na­ho­ru, dolů.
    • Po­zor na sil­né pal­ce v le­vé a ply­nu­lost a stej­nost všech tónů.
  • Ob­ra­ty akordů 
    • Roz­lo­že­ně chro­ma­tic­ky všech­ny du­ro­vé 3hlasé akor­dy za se­bou C dur, C# dur, D dur, Eb dur, E dur etc.
    • Zvlášť pra­vou a le­vou, až to bu­de v jis­to­tě a ply­nos­ti, až pak spoj­te dohromady.
    • Dů­sled­ně pro­sím do­dr­žuj­te prs­to­kla­dy v obou ru­kách, v le­vé je ve 2. ob­ra­tu 2. prst, v pra­vé v 1. obratu.
    • Zá­klad­ní tvar, 1. ob­rat, 2. obrat
• Grieg (Mor­ning)
  • 1. – 3. stránka 
    • Dy­na­mi­ka super!
    • Na 3. strán­ce, hned 1. řá­dek, 31. takt – zde již zti­šuj­te, ať pak mů­že­te o pár řád­ků poz­dě­ji vygradovat.
• Pa­chel­bel (Ca­non in D) 
  • 1. řá­dek
    • Má­te hod­ně hla­si­tou le­vou, ba­so­vé tó­ny zní obec­ně hla­si­tě­ji (vět­ší stru­ny), po­zor na to.
  • 2. řá­dek
    • Ča­sem na­po­je­ní v tem­pu 1. řád­ky, ať to ne­ní 2× po­ma­lej­ší pak (2. řá­dek opro­ti 1. řádku).
  • 3. strán­ka
    • Ro­ze­čí­tá­me prs­to­kla­dy, u vět­ši­ny vě­cí je mož­no udě­lat ví­ce mož­nos­tí, tak­že troš­ku za­ex­pe­ri­men­tuj­te, jen ne­dě­lej­te úpl­ně pří­mo tře­ba in­ter­val G‑H prs­ty 2−−3, pak je to v po­ho­dě. Jak jsme se ba­vi­li o tom, že pa­lec a ma­líč­ky na čer­ných se sna­ží­me vy­va­ro­vat, ně­kdy to ji­nak nejde, resp. by to při­nes­lo ví­ce pro­blé­mů než užit­ku, tak­že pak sa­mo­zřej­mě ma­líč­kem i pal­cem mů­že­me na čer­ných hrát v pohodě. 
      • U prs­to­kla­dů se ta­ké čas­to stá­vá, že si je ně­jak vy­mys­lí­te a fun­gu­je to a po ča­se, až sklad­bu do­sta­ne­te „do ru­ky,“ na­jed­nou zjis­tí­te, že to až tak moc dob­ře ne­fun­gu­je a udě­lá­te ješ­tě drob­né změny.

Krás­ný den,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Prá­ce s dynamikou 
    • Ro­ze­hrá­tí přes kvin­ty – po šes­ti­cích (sex­to­ly)
    • Zkou­šej­te si růz­ně kom­bi­no­vat ak­cen­ty, změ­ny dy­na­mi­ky (for­te, piano) 
      • Změ­ny pro­veď­te co nej­rych­le­ji, te­dy jed­na je for­te, dal­ší pi­a­no, tó­ny nejdou po­stup­ně do­lů (hlav­ně při zti­šo­vá­ní), ale okamžitě.
• Grieg (Mor­ning)
  • Tó­ny pod kon­t­ro­lou – me­lo­die vám hez­ky vy­stu­pu­je nad do­pro­vod, to je ono.
  • Po­sled­ní strán­ku te­dy jen pro­sím spoj­te pra­vou a le­vou dohromady.
  • Os­mi­ny už jsou ryt­mic­ky „tam,“ teď ješ­tě dy­na­mic­ky, je z to­ho cí­tit, že se na ně při­pra­vu­je­te a jsou tam slyšet.
• Pa­chel­bel (Ca­non in D) 
  • Čte­ní, super 🙂
• Pís­nič­ky
  • Čer­ve­ná řeka 
    • No­vá pís­nič­ka, jupí.
    • No­to­vě pře­čte­no v pořádku.
    • Po­stup­ně do to­ho pro­sím za­pra­cuj­te to, co dě­lá­me i v ostat­ních pís­nič­kách – me­lo­die vy­stu­pu­jí­cí nad do­pro­vod etc.
    • Po­kud hra­je­te pís­nič­ku pou­ze pra­vou, lé­pe ryt­mus, ne­u­tí­kej­te z dlou­hých tó­nů dří­ve, je tře­ba je dodržet.

Krás­ný den,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Stup­ni­ce G dur 
    • Obou­ruč­ně, tam zpět, k so­bě, od sebe.
    • Roz­klad akor­dů G dur, 3 a 4hlase 
      • 1−2−3−5 a v 1. ob­ra­tu 1−2−4−5 v obou rukách.
• Grieg
  • Mor­ning
    • Os­mi­no­vé „pa­ra­da­da“ a ne „pá­ra­dá­da.“
    • Při­dej­te si dy­na­mi­ku, jak to bu­de možné.
• Pís­nič­ky
  • Hu­sá­rek
    • Při­dej­te si pedál
  • Če­reš­nič­ky
    • Ta­ky zkus­te při­dat pedál.
  • Kou­le­lo se, koulelo
    • Uber­te troš­ku le­vou, sekun­dár­ní me­lo­die pak ne­bu­de pře­bí­jet to­lik hlav­ní melodii.
  • Tr­pas­li­čí svat­ba (Uh­líř, Svěrák) 
    • Ryt­mus, do­pro­vod, dá­te dohromady.
  • Gre­en­sle­e­ves
    • Klid­ně si ta­ké při­dej­te pedál.
    • Le­vá – roz­lo­že­ná na čtvr­ťo­vé, kaž­dý akord na 3 čtvr­ťo­vé, tak­že vlast­ně na 6, páč je tam kaž­dý akord 2× za se­bou v ligatuře.
  • Oda na radost

Krás­ný den,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Kvin­ty
  • Ryt­mic­ké přechody
    • Při pře­cho­dech 2 => 3 a ty­to kom­bi­na­ce po­zor na 3 a pauza, to jsou 4, jen ta 4. je pauza 🙂
• Pís­nič­ky
  • Obec­ně
    • Vá­zá­ní v pra­vé – je to tam, ale sa­mo­zřej­mě ješ­tě po­tře­bu­je pé­či (ať se to usadí).
    • V le­vé ru­ce, jsou-​li akor­dy, po­zor na sou­čas­nost v souzvu­ku, pros­tě co nej­víc najednou.
  • Dob­rů noc
  • Gre­en­sle­e­ves
    • V le­vé sko­ky akor­dů, rozfá­zuj­te si skok nejdří­ve na skok le­vou, pak pra­vou a pak do­hro­ma­dy. Mo­zek mno­hem ra­dě­ji udě­lá 3 su­per­krát­ké in­struk­ce, než v 3násobném ča­se 3 in­struk­ce najednou 🙂
  • Oda na radost
    • Cvič­te si ji v po­lo­vič­ním tem­pu a až to bu­de „na jis­to­tu,“ pak si ji te­pr­ve hraj­te ve fi­nál­ním tem­pu, ať to ne­ní „ná­hod­ně stře­lím a zrov­na to vy­jde,“ ale „s jis­to­tou tam sko­čím, pro­to­že vím kam.“ 🙂
  • Scar­bo­rou­gh Fair
    • Hlí­dej­te si troš­ku ješ­tě vá­zá­ní a prstoklady.
  • Če­reš­nič­ky
    • Vá­zá­ní v le­vé pokořeno 🙂
  • Já hu­sá­rek malý
    • To je v po­ho­dě, jen od­stra­ní­me pa­ni­ku, po­kud to půjde 🙂
    • U tu­té pís­nič­ky je su­per sly­šet jak ji cí­tí­te „vnitř­ně“ a dě­lá­te tam dy­na­mic­ké změ­ny na zá­kla­dě to­ho, jak to cí­tí­te. To­hle by by­lo su­per apli­ko­vat i u před­cho­zích, je-​li to tam mož­né, super!
  • Kou­le­lo se, koulelo
    • Le­vá ru­ka sekun­dár­ní me­lo­die, pla­tí to­též ja­ko pro pra­vou, vázání.
  • Ti­síc mil
    • Souzvu­ky, sex­ty intuitivně.

Krás­ný den,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Kvin­ty, oktávy
    • Po­řád si hlí­dej­te zá­pěs­tí, aby pří­liš ne­ces­to­va­lo na­ho­ru a do­lů, je to co nej­ví­ce po­hyb v zá­pěst­ním klou­bu, prs­ty, kte­ré ne­hra­jí, jsou vol­ně na klávesách.
    • Kdy­by se vám při hra­ná ob­čas stal od­raz a tón za­hrál 2×, to je v po­řád­ku, to­ho pak vy­u­ži­je­me, jen opět je tře­ba do­stat pod kon­t­ro­lu kdy to chce­te a kdy ne.
  • Sko­ky za malíčkem
    • Obě ru­ce už to vel­mi pěk­ně umí, ob­čas se sta­ne, že se ne­hra­jí­cí prs­ty na­přímí, ale ru­ka si to hned v dal­ším sko­ku uvě­do­mí a udě­lá to krásně.
  • Pře­klá­dá­ní dla­ní nad palci
    • Pod­klá­dá­ní pal­ce, pře­klá­dá­ní dla­ně (stej­né po­hy­by, zá­le­ží, jest­li se po­hy­bu­ji dla­ní či palcem)
• Hu­deb­ní teorie
  • Du­ro­vé a mollo­vé tó­ni­ny, mo­dy (po­zi­ce půltónů)
  • In­ter­va­ly
    • Čis­té, vel­ké a malé
    • Čis­té mů­že­me zvět­šo­vat i zmen­šo­vat – zmen­še­ná kvarta
    • Ma­lé mů­že­me pou­ze zmen­šo­vat – zmen­še­ná tercie
    • Vel­ké mů­že­me pou­ze zvět­šo­vat – zvět­še­ná sexta
• Shosta­ko­vich
  • Opa­ko­vá­ní, aby se nezapomněl.
• Oda na radost
  • Prv­ní řá­dek – vez­mě­te ho vel­mi po­ma­lu a zkus­te le­vou ru­ku co nej­ví­ce le­ga­to (vá­za­ně). Le­vá ru­ka tam má půlo­vé, tak­že má dost ča­su vy­mys­let, co bu­de „pak“ bě­hem dr­že­ní předchozí. 
  • Dal­ší řád­ky má­te úpl­ně v po­ho, ply­nu­lé, jen uklid­ně­te troš­ku ru­ce (což ply­ne z cel­ko­vé ner­vo­zi­ty, ale to od­stra­ní­me časem).
• Gre­en­sle­e­ves
  • 3dobý takt, dů­le­ži­tá prv­ní doba
  • Akor­dy