Dob­rý den,

vě­no­va­li jsme se následujícímu:

• Stup­ni­ce s pod­klá­dá­ním a nadkládáním
• Czerny(40/1): Ar­ti­ku­la­ce (le­ga­to, non­le­ga­to, stac­cat­to, akcenty)
• Tri­o­ly (prv­ní díl dru­hý díl …) 
  • Na tri­o­ly cvičení
• Czerny(50/2):
  • Do­hro­ma­dy 1. řádek
  • 2. řá­dek ro­ze­čtě­te zvlášť
  • Správ­ně legato 🙂

Bu­du se tě­šit te­dy ve čtvr­tek 10. 3. 2016 v 15.00 😉

Dob­rý den,

vě­no­va­li jsme se ná­sle­du­jí­cím věcem:

• Ori­en­ta­ce na klaviatuře: 
  • Ok­tá­va, kte­rá se na­chá­zí „upro­střed“ kla­ví­ru (tam, kde se se­dí), tak se ozna­ču­je ma­lým pís­me­nem a in­de­xo­vým čís­lem, te­dy např. c1 (jed­nič­ka by mě­la být ma­lá), d1, e1, f1 atd.
  • Dal­ší ok­tá­vy jsou pak c2, d2,…c3, d3, …, c4, …, c5 atd 😉 (c5 je na vět­ši­ně kla­ví­rů po­sled­ní tón nahoře)
  • Ok­tá­va o jed­nu ní­že, než je c1, je pros­tě c, d, e – ří­ká­me „cé ma­lé“, „dé ma­lé“ atd.
  • O jed­nu dá­le ní­že je C, D, E, te­dy „Cé vel­ké“, „Dé vel­ké“ atd.
  • Do­le má­me C1 (jed­nič­ka mu­sí být opět ma­lá, in­de­xo­vá), ří­ká­me „kon­tra“
  • Pod ní A2 (nej­niž­ší na vět­ši­ně ma­lých kla­ví­rů), ří­ká­me „sub­kon­tra“. Ně­kte­ré kla­ví­ry jdou až do E2, ně­kte­ré do­kon­ce do C2, ty­to klá­ve­sy pak nejsou „bí­lé“, ale všech­ny čer­né (i ty bí­lé, pros­tě všech­ny stej­né, po­lo­hou jsou ale stej­ně). Čer­né jsou pro­to, že hu­deb­ník je zvyk­lý, že kla­vír kon­čí bí­lou A2 do­le, tak­že by ho to zby­teč­ně mát­lo, jde pou­ze o přehlednost 😉 😉
• Hrá­li jsme C dur (stup­ni­ci), hraj­te pěk­ně ply­nu­le do­hro­ma­dy, ne­ní tře­ba rych­le, ale po­řád­ně, se­be­vě­do­mý úhoz, správ­né pod­klá­dá­ní (pod 3. a 4. prs­tem), nad­klá­dá­ní (3. a 4. prst nad 1. prst) ve správ­né momenty.
• Czerny(40/3):
  • Po­čí­tá­ní na do­by (prv-​ní-​do-​ba-​dru-​há-​do-​ba… atd)
  • Hraj­te do­hro­ma­dy 1. takt, ne­ní tře­ba ně­jak su­per­rych­le, pros­tě při­mě­ře­ně, ale přes­ně, plynule 🙂
  • Po­rov­ná­ní houslo­vé­ho a ba­so­vé­ho klí­če, pod­le prv­ních 2 tak­tů ve „40“ se na­u­čí­te krás­ně zá­klad­ní tó­ny ba­so­vé­ho klí­če. Pro dal­ší tó­ny pak Ná­po­vě­da k ba­so­vé­mu klíči
  • 2. takt hraj­te zvlášť a pak do­hro­ma­dy, na­poj­te na 1. takt
  • Ar­ti­ku­la­ce
    • Způ­sob hry, kte­rý ně­jak tó­ny ob­zvlášt­ňu­je, me­zi zá­kald­ní ar­ti­ku­lač­ní vě­ci pat­ří ak­cent, te­dy pří­zvuk, je to to­též, co tře­ba v jazyce.
    • Hraj­te s ak­cen­ty na 1. pří­zvuč­nou (te­dy vždy na PRV-ní-do-ba-DRU-há-do-ba…)
• Czerny(50/2) – prv­ní řá­dek dej­te do­hro­am­dy, dru­hý zvlášť 😉
• Ohled­ně tech­ni­ky hry: 
  • při pod­klá­dá­ní v obou ru­kách sle­duj­te lok­ty, aby se nevykrucovaly
  • To­též při nadkládání 🙂
  • Zá­pěs­tí mu­sí být vol­né a v ro­vi­ně, při hra­ní bě­hů (stup­nic a po­dob­ných řad) hlí­dej­te, aby by­lo v ro­vi­ně i po pod­lo­že­ní či nadložení 🙂

To je vše, bu­du se opět v pon­dě­lí 22. 2. 2016 v 19.00 tě­šit 🙂 Krás­ný den.

Dob­rý den,

na zá­kla­dě te­le­fon­ní­ho „roz­ho­vo­ru“ (nejsem moc te­le­fon­ně po­ví­da­cí člo­věk, omlou­vám se) vám za­sí­lám in­for­ma­ce k vý­u­ce klavíru 🙂

Všech­ny in­for­ma­ce se bu­dou po­stup­ně ob­je­vo­vat na té­to webo­vé strán­ce, ten­to od­kaz, kte­rý vám po­šlu emai­lem, bu­de pří­mo „va­še při­hrád­ka,“ kam bu­du po­sí­lat všech­ny in­for­ma­ce, sdí­let vám ma­te­ri­á­ly (např. k vy­tiš­tě­ní no­ty) atd. Je to pro pře­hled­nost prá­vě mno­hem lep­ší, než kdy­bychom si ved­li ně­ja­ký se­šit a tak po­dob­ně 🙂 V tom­to od­ka­zu se mů­že­te po­dí­vat, jak ta­ko­vé zá­pi­sy vy­pa­da­jí: http://​kla​vir​.klu​sik​.cz/​c​l​a​n​k​y​/​s​t​u​d​e​n​ti/

Co se sa­mot­né vý­u­ky tý­če – do­mlu­vi­li jsme se před­běž­ně na pon­dě­lí 8. 2. 2016 v 19.00 pří­mo na mé ad­re­se, kte­rou po­šlu emai­lem. Po­kud má­te ně­ja­ké ma­te­ri­á­ly – ja­ké­ko­liv – klid­ně je vez­mě­te s se­bou, ať se na to po­dí­vá­me, tře­ba z to­ho i ně­co mů­že­me použít.

Po­kud za­tím ne­má­te ná­stroj, ne­va­dí, ale vý­hle­do­vě by to ně­ja­ký chtě­lo – ale­spoň zá­klad­ní, na aukro se ro­zum­né cvi­čí­cí klá­ve­sy (vstup­ní mo­de­ly) po­hy­bu­jí od 1000 do 3000 Kč. Pří­pad­ně ne­mám pro­blém ně­kte­ré dny, abys­te při­šla a moh­la cvi­čit u mě na mém ná­stro­ji. Sa­mo­zřej­mě stu­den­ti s vý­u­kou ma­jí před­nost, nicmé­ně ně­kte­ré li­di mám na je­jich ad­re­se (pře­de­vším nejmen­ší dě­ti), tak­že ta­dy bu­de kla­vír volný.

Pre­fe­ro­val bych ná­vště­vu je­den­krát za tý­den (lek­ci te­dy), sa­mo­zřej­mě by to šlo i ví­ce­krát, ale po­kud se ne­hod­lá­te stu­diu kla­ví­ru vě­no­vat in­ten­ziv­ně, při­jde mi to zby­teč­né, 1× za tý­den je te­dy op­ti­mál­ní do­ba pro běž­né nad­šen­ce, kte­rým se zdá­te být i vy 🙂

Dá­le pak pro­sím vě­nuj­te po­zor­nost pra­vi­dlům vý­u­ky a do­u­čo­vá­ní u mne (roz­klik­ně­te kdyžtak), jsem rád, když vě­ci ma­jí troš­ku řád, tak abychom tak ně­jak si vzá­jem­ně všich­ni vy­šli vstříc.

Dou­fám, že jsem na nic ví­ce ne­za­po­mněl, bu­du se te­dy tě­šit v pon­dě­lí 8. 2. 2016 v 19.00 na mé adrese. 🙂