Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Prá­ce zápěstím
  • Při rych­lých in­ter­va­lech za se­bou (ja­ko že ta­ta­ta­ta) je ne­sku­teč­ně po­tře­ba uvol­ně­né zá­pěs­tí, ji­nak to za­tuh­ne a hý­be se ce­lé před­lok­tí => po­ma­lé, ne­přes­né a bo­lí to (více-​méně).
  • Po­ly­me­tr stupnice 
    • Su­per, dál to zrych­luj, při hra­ní pra­vou stup­ni­ce ke kon­ci, kde se kon­čí na ma­líč­ku, hlí­dej výš­ku zá­pěs­tí, ať nejde moc do­lů a prs­ty to ne­kom­pen­zu­jí po­hy­bem vzhů­ru. Jakmi­le ne­cháš prs­ty na klá­ves­ni­ci vol­ně, na­jed­nou se to zply­nu­lí a jde to rych­le­ji a uvol­ně­ně­ji. Klid­ně to zkus zvlášť pra­vou a le­vou, pak zno­vu spoj (ať cí­tíš rozdíl.)
• Adél­ka (Sen­ne­vi­le)
  • Tem­po pře­cho­du me­zi 2. a 3. tak­tem – po­čí­tá­ní na doby. 
    • 2. takt je moc po­ma­lu, 3. moc rychle. 
    • Ta­dy je ná­vod: https://​you​tu​.be/​0​F​z​5​_​o​C​G​dSg
• Mac Miller – Go­od News
  • Do­uč se to 🙂
• Bil­lie – No Ti­me to Die 
  • Uchvátá­váš dlou­hé tó­ny (viz před­cho­zí zá­pi­sy už několikrát)
  • Čis­ti lé­pe pe­dál, je vi­dět, že jsi asi zvyk­lá na ji­ný pe­dál, po­hyb no­hou vi­dím, ale efekt ne­ní dostatečný.
  • Ko­nec s ar­pe­ggio [ar­pédžo] takhle po­u­žij. (Ar­pe­ggio je roz­lo­že­ní akordu.)
  • Fakt si to pusť s ní a na­chy­tej ti­ming tutoho 🙂