Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní rukou
  • Kvin­ty C‑G v pra­vé i le­vé ru­ce (zvlášť pra­vou a levou)
  • Cí­lem je, aby zá­pěs­tí ne­ská­ka­lo na­ho­ru s ru­kou, ale hrá­la to pou­ze dlaň, te­dy aby ru­ka vol­ně do­pa­da­la na klá­ve­sy a ne­by­la „tu­há“ 🙂
• Akor­dy
  • Dur a moll
  • Zkou­ší­me vy­ro­bit růz­né akordy. 
    • Vy­rá­bě­li jsme du­ro­vé a mollo­vé akor­dy (od všech písmenek)
• Pís­nič­ky
  • Cvr­ček a čmelák
    • Vy­mys­lí­me akordy 🙂
    • Me­lo­die v pra­vé ruce.
    • Do­pro­vod s me­lo­dií na­jed­nou (pou­ze 1. takt!!!) 🙂
  • Ostat­ní pís­nič­ky do­pro­vo­dí­me tak­to s akor­dy taktéž
  • Ská­kal pes
    • Přes­ně me­lo­dic­ké tó­ny, te­dy ať je tam to, co tam má být (správ­ně tóny) 🙂
  • Ma­lič­ká su (str. 9) 
    • Pou­ze pra­vou (za­tím)

Příští pon­dě­lí za­se v 16 😉