Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Kla­sic­ky
  • Stup­ni­ce
    • Tó­ni­na a stupnice.
    • Po­stup­ně všech­ny stup­ni­ce, bu­de­me při­dá­vat kříž­ky a béč­ka (nejdřív jed­no a pak druhé).
    • C dur
      • Pra­vá 1−2−3−1−2−3−4−5, to je v po­ho­dě, po­zor na lo­ket, ať při pod­klá­dá­ní ne­má sna­hu utí­kat, už je to sko­ro v po­ho­dě, ale po­řád je to tam vi­dět, že se to troš­ku děje.
      • Le­vá – při smě­ru do­lů stej­né ja­ko v pra­vé při smě­ru na­ho­ru (1−2−3−1−2−3−4−5).
        • Dej si po­zor na prst po pod­lo­že­ní, aby byl dvoj­ka a ne troj­ka (pak ti to o tón nevyjde).
    • G dur
      • Opro­ti C dur při­by­de 1 kří­žek, kde 7. stu­peň zvý­ším (to pla­tí obec­ně u du­ro­vých stup­nic, vždyc­ky zvý­ší­me 7. stu­peň, v na­šem pří­pa­dě te­dy tón „f“ za­mě­ní­me za „fis“). (Dá se zna­čít i #F ne­bo F#.) 
      • Prs­to­kla­dy v pra­vé a le­vé jsou stej­né ja­ko v C dur.
    • D dur
      • 2 kříž­ky, při­by­de ješ­tě #C (opět se zvý­ší 7. stupeň).
      • Prs­to­kla­dy v obou ru­kou stej­né ja­ko v G dur a C dur.
• Pod Na­ším Okýnkem
  • Roz­lo­že­ný doprovod 
    • Je­di­né co, tak to uklid­ni, pros­tě ne­chvá­tej, ono se to tam do­sta­ne přes po­ma­lé hra­ní, rych­lé na­sta­ne až ča­sem „a pak.“ 🙂
  • Pol­ko­vý doprovod 
    • Jen drob­né opa­ko­vá­ní (a super.)
  • Z pol­ko­vé­ho vy­chá­zí i syn­ko­pic­ký do­pro­vod, kde jen ne­bu­de 2. ba­so­vá doba.
  • V tu­těch pís­nič­kách, kte­ré ma­jí ví­ce­ro slok, se růz­né ty­py do­pro­vo­dů ne­pře­ru­ší, do­kud ne­ní ko­nec. Pak se vra­zí jen akord ne­bo tón. (Pří­pad­ně se udě­lá ně­ja­ký zá­věr, ale to chce im­pro­vi­zač­ní schop­nos­ti mít vycvičené.)
• V za­hra­dě na hruš­ce (Val­čí­ko­vý doprovod) 
  • Stej­ný prin­cip ja­ko pol­ko­vý, ako­rát mu­sí být 2 při­znáv­ky, páč je to na 3 doby 🙂
  • Akor­dy jsou tam stej­né, ja­ko v ostat­ních písničkách 🙂
• Ko­má­ři
  • S akor­dy.
  • V klíd­ku, to je vončo.
  • Klid­ně si při­dej roz­lo­že­ný ne­bo pol­ko­vý doprovod. 
    • Pol­ko­vý hraj za­se 2× v tak­tu – te­dy bu­dou jed­not­li­vé be­a­ty znít ja­ko čtvrťové.