Ahoj,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • kvin­ty (šíř­ka např. C – G) uvol­ně­ně zápěstím
  • hez­ký tóny 
    • ne­pře­lej­vej tóny
    • klid­ně i dhromady
• Žlu­tá kníž­ka, pís­nič­ka str. 9.
  • Strn. 8 – aby do­hro­ma­dy no­ty da­ly „dvoj­ku“ – tak­že jed­nu půlo­vou, dvě čtvr­ťo­vé, 4 os­mi­no­vé atd. (ne­bo kom­bi­na­ce, např. jed­na čtvr­ťo­vá a 2 osminové)
  • Ma­lič­ká su 🙂 
    • Ryt­mus v pra­vé – po­čí­tá­ní na­hlas, to to ce­lé vyřeší.
    • Co s le­vou (viz akor­dy a doprovd)
  • Zkus­me s akor­dem C ce­lou pís­nič­ku (na kaž­dý takt (je­ho za­čá­tek)) při­jde akord. 
    • Po­té bu­de po­tře­ba do­pro­vo­dit dal­ším akor­dem (G), pro­to­že v ur­či­tých mís­tech (hlav­ně za­čá­tek 2. řád­ky) to bu­de vel­mi ne­la­dí­cí (tzv. disonantní).
• Akor­dy a doprovod
  • stup­ni­ce – řa­da tó­nů z da­né tóniny
  • akord – souzvuk ale­spoň 3 růz­ných tónů 
    • akord je slo­žen z 1., 3. a 5. stup­ně, te­dy např. akord C je ja­ko C‑E-​G, akord G je G‑H-​D, akord F je F‑A-​C (vět­ši­nou se to pí­še a čte odspodu)
  • Zá­klad­ní tři akor­dy pro doprovody: 
    • 1. stu­peň (akord C‑E-​G)
    • 4. stu­peň (akord F‑A-​C)
    • 5. stu­peň (akord G‑H-​D)
  • Ze za­čát­ku na­prs­to nut­ný prs­to­klad 5−3−1 v le­vé ru­ce, aby si ru­ka zvyk­la na ten­to tvar. Poz­dě­ji při­dá­me dal­ší tva­ry, ale nejdří­ve je nut­ný jen tuten.
• Ryt­mus
  • s po­čí­tá­ním!
  • je tře­ba dů­sled­ně roz­li­šo­vat při po­čí­tá­ní os­mi­no­vé a čtvrťové

Příští pon­dě­lí za­se zhru­ba v 16.30 (+/​-).