Ahoj,

• Akor­dy
  • Dů­le­ži­té du­ro­vý a mollo­vý, znáš C dur a A moll (A‑C-​E)
  • Du­ro­vý akord má spod­ní ter­cii „tři pře­sko­če­né tó­ny“ a hor­ní „dva pře­sko­če­né“, mollo­vý to má přes­ně naopak.
  • Tak­že vždy od spod­ní­ho tó­nu lze vy­tvo­řit akord tím, že udě­lám ty­hle přeskoky 😉 😉 
  • Septa­kor­dy – kdy­by ná­ho­dou (ale spíš ne) – při­dá­me dal­ší tón (opět o 2 ne­bo 3)
  • Akor­dy spo­lu sou­vi­sí – tó­ni­ka, do­mi­nan­ta a subdominanta 
    • Tó­ny, kte­ré jsou na 1., 4. a 5. stup­ni (v c dur je to te­dy C, F a G).
    • Sou­vi­sí spo­lu tak, že do­mi­nant­ní akord (te­dy v C dur akord G) má ja­ko tó­ni­na o je­den kří­žek víc (g dur má 1 kří­žek, c dur má 0 křížků).
    • Tak­že ně­ja­ké příklady: 
      • D dur (T/​D/​S) – D, A, G
      • E dur (T/​D/​S) – E, H, A
      • A moll – A, E a D.
    • Vět­ši­na pís­ni­ček bu­de po­sta­ču­jí­cí s T/​D/​S. Nicmé­ně ne všech­ny jsou vět­ši­na, je tře­ba (je dob­ré aby…) umět trans­po­no­vat všech­no kamkoliv. 
      • Nej­jed­no­duš­ší ces­tou je na­u­čit se všech­ny akor­dy a jen vě­dět, jak spo­lu v pís­nič­ce sou­vi­sí. Na­pří­klad ve ská­kal pes vím, že mám tó­ni­ku a do­mi­nan­tu a nic víc,tedy vím, že tam mám C a G. Po­kud to chci dát do E dur, po­tom vím, že mu­sím to­též udě­lat v E dur – te­dy E a H 😉 
    • Z tó­ni­ky do do­mi­nan­ty jde­me ně­ja­kým kon­krét­ním způ­so­bem, ten­to způ­sob apli­kje­me všu­de a bu­de to fun­go­vat stej­ně – te­dy po­sun o půl­tó­ny a ce­lé tó­ny (a dal­ší in­ter­va­ly v přía­p­dě ji­ných akor­dů). To­též pla­tí pro sub­do­mi­nan­tu (v principu).
• Trans­po­zi­ce písniček 
  • Ma­lič­ká su
  • Kočka le­ze (do­lů?)