Dob­rý den,

• G dur – 1# (ja­ko v Me­nu­e­tu), kří­žek se jme­nu­je fis
  • stup­ni­ce, akor­dy, T/​D/​S
    • Půl­tó­ny me­zi 3 – 4 a 7 – 8 – a je to v „du­ru“, dur zna­me­ná „tvr­dá“, má „ve­se­lý“ nádech.
    • Půl­tó­ny me­zi 2 – 3 a 5 – 6 – je to v „moll“, moll zna­me­ná „měk­ká“ a má smut­ný nádech.
    • Tó­ni­ka je v pří­pa­dě G dur tón G, do­mi­nan­ta je tón D a sub­do­mi­nan­ta je 4., tak­že tón C. Mů­že­me od nich sa­mo­zřej­mě po­sta­vit akordy.
• Me­nu­et
  • Ryt­mus čtvř­to­vých a os­mi­no­vých – po­čí­tá­ní, pra­vá ruka
  • 7. takt – fis je 2. prs­tem ja­ko nadlo­že­ní, ale pa­lec po­řád dr­ží­me nad „g“, pro­to­že hned po­té bu­de „g“
  • Le­vá ru­ka, za­měř­te se na os­mý takt, ne­ní to těž­ké, ale je to „ši­ro­ké“, tak­že ma­tou­cí. Ale nic v tom ne­ní, za­čá­tek je „d1“ pak je „d ma­lé“ a pak je sběh do­lů „c1, h ma­lé a a malé“.
  • Spo­jit prv­ní 4 tak­ty, po­kud by se da­ři­lo, klid­ně 6, a po­kud by se fakt hod­ně da­ři­lo, zkus­te ten konec
  • Po­čí­tá­ní, ryt­mus, vše co pla­ti­lo doposud.
  • Spo­juj­te po tak­tech – na­uč­te se je­den takt fakt dobřre a pak až další.
  • Žád­ná in­te­pre­ta­ce ne­ní „špat­ná“, jen je vhod­ná či ne 😉

Pří­tě opět ve stře­du v 18.00.