Ahoj,

• Uvol­ně­ní rukou
  • Kvin­ty (roz­sah C – G), vol­ně zá­pěs­tím, prs­ty vol­né, ne­ta­ha­jí ru­ku. Je­di­ný po­hyb, kte­rý ru­ka dě­lá, je zved­nout dlaň a z výš­ky ne­chat spad­nout a za­hrát kraj­ní­mi prsty.
• Ma­lič­ká su
  • Ba­rev­ný do­pro­vod – mod­ré C, čer­ve­né G. V le­vé pros­tě hra­je­me tu­ty dva tó­ny spo­leč­ně s melodií.
  • Nej­pr­ve „kaž­dá s kaž­dou“ (na kaž­dý tón v pra­vé je­den tón v le­vé). Po­té dlou­hé tó­ny. Vý­hle­do­vě akor­dy (ča­sem si řek­ne­me, jak na to a co to vů­bec je 🙂 )
  • Tó­ni­ka a Do­mi­nan­ta
    • 1. a 5. stu­peň, 2 ze tří hlav­ních har­mo­nic­kých funk­cí. Ješ­tě do nich spa­dá sub­do­mi­nan­ta, což zna­me­ná „pod do­mi­nan­tou“ – te­dy 4. stupeň.
    • Mís­to tó­nů můžu hrát da­né akor­dy, kte­ré ma­jí da­nou harmonii. 
      • Akor­dy vy­pa­da­jí tak­to (klik­nu­tím zvětšíš) 
        

        Akord C (tó­ny C‑E-​G)

        

        Akord G (tó­ny G‑H-​D)

      • Tě­mi­to dvě­ma akor­dy zku­sí­me pís­nič­ku doprovodit 🙂
      • Akord „G“ hra­je ne o 5 na­ho­ru, ale o 4 dolů
      • Teď je nej­vět­ším cí­lem na­u­čit le­vou ru­ku „ská­kat“, aby se rych­le do­ká­za­la zo­ri­en­to­vat a do­pro­vo­dit pra­vou melodii. 
        • Na­stav si na mo­bi­lu od­po­čet na 3 mi­nu­ty. A bě­hem těch­to mi­nut se po­kus nejmé­ně 30× vy­sří­dat T‑D-​T (tóniku=>dominantu=>tóniku).

Na příš­tě se za­se domluvíme 🙂