Dob­rý den,

• Or­ga­ni­zač­ně
  • Mož­no mís­to pon­dě­lí 14.00 dát úte­rý 16.00? Po­kud ano, by­lo by to rov­nou tak­to mož­no od příští­ho týdne.
  • Tak­že ano, mís­to pon­děl­ků bu­dou úter­ky 16.00, čtvr­tek 14.00 bu­de zachován.
• Uvol­ňo­vá­ní rukou
  • Cí­lem je hrát uvol­ně­ným zá­pěs­tím, abychom co nej­jed­no­du­še­ji pře­nes­li ener­gii z ru­kou do „hra­cí ener­gie kla­ví­ru“. To­ho do­sáh­ne­me hlav­ně tím, že ru­ce bu­dou do­ko­na­le uvol­ně­né, tak­že se na to prá­vě mu­sí­me zaměřit.
• Ma­lič­ká su, str. 9 ve Vozárovi 
  • Na stra­ně 8 je „tles­ká­ním“ pří­pra­va k po­cho­pe­ní rytmu.
  • po­čí­tá­ní na­hlas – po­čí­tá­me „do dvou“ (prv-​ní-​dru-​há) tak­to po sla­bi­kách, abychom dr­že­li tempo. 
  • po­stup­ně pro­jeď­me tak­to ce­lou pís­nič­ku. Vždy po kous­cích! ni­kdy ne ce­lou na­jed­nou na­jed­nou. Ru­ce si mu­sí za­pa­ma­to­vat, jak „na to“, když se po­je­de ce­lé, ne­za­pa­ma­tu­jí si nic 🙂
  • Le­vou ru­kou „pod­le ba­rev“ tó­ny C a G ja­ko do­pro­vod.
    • Tím­to způ­so­bem pou­ze prv­ní 4 tak­ty (2× stej­né 2 takty)
• Czer­ny, Op. 599, cv 1
  • Pro­sím vy­tisk­ně­te 1. stra­nu (ne ce­lou knihu!)
  • Prv­ní 2 tak­ty spo­ju­je­me do­hro­ma­dy pra­vou a le­vou. Dbej­te na to, aby tó­ny, kte­ré ma­jí znít spo­lu, zně­ly spolu. 
    • Oprav­du pou­ze prv­ní 2 tak­ty, ru­ce si mu­sí zvyk­nout na ne­zá­vis­lost (pří­pra­va na hra­ní pís­ni­ček s doprovodem).

Příš­tě se te­dy uvi­dí­me úte­rý 16.00, pak čtvrtk 14.00.