Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • 🙂
  • Kvin­ty bez pod­pě­ry, klasicky 🙂
• Mach a Šebestová
  • (ne­jed­ná se o politiky)
  • Nejdří­ve čte­me jen pra­vou (me­lo­die)
  • Le­vou po­té pou­ze pís­men­ka 😉 (C, A, D, G atd…) 
    • Jsou tam na­psa­ná (pros­tě to jen dodržte)

Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Kvin­ty vol­ně zápěstím
  • po­řád to stej­né – te­dy pod­pí­rá­ní lok­te o stehno a tak. 
  • Cel­ko­vě po­sed a tak po­řád dokola.
  • Hraj­te všec­ko po­ma­lu, do­tla­čit T. hrát všech­no po­ma­lu je ob­čas „nad­lid­ský“ úkol.
• Grieg – Walt­zer (2)
  • V rám­ci uče­ní se ba­so­vé­ho klíče…
  • Jed­not­li­vé ok­tá­vy na klavíru: 
    • c1 – h1, c2 – h2, c3 – h3, c4 – h4 a na­ho­ře je c5.
    • Pod „jed­nič­ko­vou“ ok­tá­vou je „ma­lá ok­tá­va,“ te­dy pí­še se ma­lý­mi pís­men­ky, tam je k na­le­ze­ní tře­ba „dé ma­lé“ a tak podobně.
    • Pod „ma­lou“ ok­tá­vou je „vel­ká ok­tá­va“ – pí­še se vel­ký­mi písmenky.
  • V le­vé ru­ce se ne­u­stá­le opa­ku­je val­čí­ko­vý do­pro­vod, resp. je­ho ši­ro­ká verze.
  • V pra­vé je pak me­lo­die, tu seš scho­pen za­hrát zfle­ku na mís­tě (su­per!).
  • Cí­lem je to po­spo­jo­vá­vat postupně.
  • Sta­čí prv­ních 6 tak­tů, z če­hož prv­ní 2 jsou „úvod“ jen levou.
  • 1. me­ta:
    • Na­u­čit se jen přes­ně le­vou, te­dy sa­mo­stat­né „A“, pak souzvuk „e‑c1“, žád­né „Ae“ ne­bo tak – ne, sa­mo­stat­né „A“. Po­ma­lu, vol­ně, ne­chvá­tej.
  • 2. me­ta:
    • Na­u­čit se to jen pra­vou, správ­ně ryt­mus, co je tam za os­mi­ny, čtvr­ťo­vé a tak – pros­tě tuto 🙂
    • Opa­ku­je se tam pár tó­nů za se­bou, tak ať tam jsou fakt 2×!
  • 3. me­ta:
    • Po­ma­lu to spo­jit dohromady.
  • Hlav­ně čtě­te no­ty – jak tam co je, je důležité. 
  • Sta­čí nám ten­to za­čá­tek jen, jde nám o prin­cip a o to, aby se ru­ce na­u­či­ly uva­žo­vat v ba­so­vém klí­či 🙂

Ahoj,

• Velry­ba
  • V le­vé D‑A prs­ty 5 – 2 a pak k nim při­dat ma­lé „e“, prst 1 (pa­lec).
  • V pra­vé me­lo­die kla­sic­ky, po­zor, D dur, 2 křížky. 
    • Na kon­ci prs­to­klad 3−1−3−2−1−1−1−1 🙂 
    • V tuhle část zkou­šej hod­ně in­ten­ziv­ně, ať je v po­ho­dě (nám se to ta­dy už po­da­ři­lo do­ce­la spojit) 🙂
  • Zkus­me do­hro­ma­dy 🙂 Ale fakt ho­o­o­od­ně pomaličku 🙂
  • Na le­vou ru­ku ješ­tě ne­ní „úpl­ně roz­ta­že­no.“ Ny­ní te­dy na­hra­dí­me akor­dy D a A (jsou ro­ze­psa­né v papíru).
  • Když se ně­co ne­da­ří, ne­ig­no­ruj to, ale oprav to 🙂
  • Ne­u­stá­le pla­tí to, co jsme si ří­ka­li mi­nu­le – pa­ty na te­mi, nor­mál­ně seď ja­ko člo­věk, ne­o­pí­rej lok­ty o steh­na etc.

Krás­ný den,

• Uvol­ňo­va­cí cvi­če­ní a tak
  • Je po­tře­ba kaž­dý den max 10 mi­nut, víc ne (5−−10 mi­nut), ale cvičení: 
    • Kvin­ty – vol­ně zá­pěs­tím, aby se ne­hou­pa­la předloktí.
    • Ru­ce vol­ně na klá­ves­ni­ci a po­sup­ně se prs­ty vy­ta­hu­jí do výš­ky a pak vol­ně spad­nou a za­hra­jí tón, to se ce­lé ně­ko­li­krát opa­ku­je (tře­ba 8× je­den tón a pak na dal­ší prst). Při tom po­řád dr­žíš krás­ný tvar ru­ky, žád­né prohybání.
  • Po­sed u klavíru: 
    • Sed­ni si mno­hem dál, no­hy do ví­ce než pra­vé­ho úhlu (tak­že tupé­ho), pa­ty a špič­ky rov­ně před se­bou, ne do bo­ku. Zá­da ne­mu­sí být úpl­ně vy­ta­že­ná, ani to ne­ní žá­dou­cí, ale pros­tě vol­ně, žád­ný ohnu­tý hřbet, opí­rá­ní se lok­ty o steh­na etc. 
• Pís­nič­ky

Ahoj,

• Ro­ze­hrá­tí, uvolnění
  • Uvol­ně­ní kvin­ta­mi a tak podobně. 
    • P0lyrytmy 3:2, 5:4
  • pod­pí­rá­ní lok­te no­hou, ffffffuuuuu.… 
    • 
• Me­lo­die v G moll
  • Zkus­me se po­dí­vat na akor­dy v mollo­vé tó­ni­ně (když už to ta­dy máme) 🙂
• Trans­po­zi­ce písniček
  • Tra­vič­ka zelená
    • NECHVATEJ, pros­tě pomalinku.
    • Pod­le ba­rev – tó­ni­ku zna­čím mod­ře (můj kód, ne­zna­me­ná to, že se to tak mu­sí dě­lat vždyc­ky, pros­tě takhle to dě­lám já) 😀
    • Akor­dy v levé –