Posuvky (křížky, béčka a další) a jejich platnost
Během hodin jsem si všiml, že občas se někdy ukáže drobná mlha v pochopení toho, jak fungují křížky, béčka a odrážky, souhrnně tedy posuvky. Jak je z názvu asi jasné, posuvka doslova „posouvá“ notu a její tón někam – podle toho, jestli chceme nahoru či dolů, volíme pak křížek či béčko. Dále existují ještě dvojkřížky a dvojbéčka, která posouvají notu (zcela logicky) dvakrát; a opět buď nahoru či dolů, podle toho, jakou posuvku z nabídky zvolíme.
Jednotlivé posuvky
Malý výčet toho, co která posuvka dělá:
- Křížek posouvá danou notu o půl tónu výše. Pokud čteme takovou notu slovy, přidáváme koncovku ‑is, tedy pokud před notu „f“ dáme křížek, vznikne nám „fis“. V angličtině to funguje stejně jako se symboly „dolaru“ u měny – tedy píšeme křížek před notu, ale čteme ho až „za notou“, tedy místo „sharp f“ čteme „f sharp“, i když píšeme #F.
- Béčko posouvá danou notu o půl tónu níže. Čteme-li takovou notu slovně, přidáváme koncovku ‑es, tedy např. pokud před notu „g“ dáme béčko, čteme „ges“. Platí stejná pravidla jako s křížky pro čtení v angličtině, tedy g s béčkem bychom přečetli jako „g flat“.
- Dvojkřížek posouvá danou notu o dva půltóny výše a připojujeme koncovku ‑isis. Tedy s příkladem „f“ vznikne „fisis“. V angličtině se přidá slovíčko „double“, tedy např. „f double sharp“.
- Dvojbéčko posouvá danou notu o dva půltóny níže a přidáváme koncovku ‑eses, tedy např. „geses“. V angličtině opět slovíčkem double vyjádříme např. „g double flat“.
- Odrážka je posuvka, která ruší veškeré posuvky, které by mohly zrovna platit. Co to však znamená „platit“? O tom se dočteme dále.
Předznamenání
Předznamenání je metoda, jakou jsme schopni deklarovat globální změnu posuvek pro celou skladbu či její nějakou oblast. Lidsky řečeno, jedná se o „přednastavení“ některých tónů, které vždy budeme posouvat. Pokud hrajeme např. v tónině G dur, budeme vždy potřebovat nahradit všechna „f“ tónem „fis“. Pokud bychom psali před každé „f“ křížek, za chvilku by se mohl takový notový text stát nečitelným, proto se právě použije předznamenání. Ihned za klíč (ať už je jakýkoliv) deklarujeme na tu linku, kde leží „f“, křížek, čímž dáme jasně najevo, že nahradíme všechna následující „f“ tónem „fis“. Pokud bychom náhodou zrovna někde potřebovali „f“ místo „fis“, použili bychom odrážku.
Předznamenání platí po celou dobu, dokud není řečeno jinak (nezmění se předznamenání), anebo do konce skladby.
Platnost posuvek
Jak jsme si řekli výše, předznamenání platí po celou dobu skladby, případně pokud není řečeno změnou předznamenání jinak. Ne tak však pro lokální posuvky.
Obecně platí, že daná posuvka platí od místa deklarace až ke konci taktu. Máme-li tedy např. takovýto hudební zápis:
Vidíme, že ihned v druhém tónu dáme před „f“ křížek, budeme tedy hrát „fis“. Dále se v taktu opět objeví „f“, tedy budeme hrát i další „f“ jako „fis“. Nicméně pak končí takt a začíná druhý, tam se nachází opět „f“ – nicméně tentokrát zůstane „f“, platnost křížku již vypršela na konci prvního taktu.
Další zajímavostí s platností lokální posuvek je, že platí pouze pro danou výšku tónu, oproti předznamenání, které mění veškeré tóny daného jména a je jedno, jestli jsou vysoké či nízké.
Zvláštní chování platnosti posuvek
Platnost do konce taktu má však výjimku, když použijeme ligaturu. Ligatura totiž přenáší daný křížek či béčko až do dalšího taktu, tedy např. v tomto zápise:
Zde vidíme, že ligaturou vázané „fis“ se musí přetáhnout do dalšího taktu, tedy jedná se pořád o „fis“, i když je na začátku druhého taktu zapsáno jako „f“. Nicméně hned další tón je opět „f“, protože ligatura nám doslova přetáhne křížek pouze u jednoho tónu, který takto váže. Samozřejmě – pokud bychom měli ligaturou pospojované třeba 4 takty nějakým extrémně dlouhým tónem, např. u varhan v doprovodu, tento křížek se přenáší, dokud ligatura trvá, tedy klidně i tyto 4 takty. Jakékoliv přerušení ligatury ale tento přenos zastaví a museli bychom posuvku znovu deklarovat.
Závěrem
Doufám, že vám tento krátký přehledový text udělal alespoň trošku jasno v tom, jak které věci platí 🙂 Občas jsou některé věci v hudební teorii poměrně zmatené a je třeba si na ně chvilku zvykat. Přeji všem krásný den a hodně úspěchů při studiu hudební teorie.
Přidáno mobilní zobrazení
Dobrý den,
mnoho z vás chodí na tento web prostřednictvím různých mobilních či tabletových prohlížečů – a co bych to byl za webaře, kdybych se tomu trošku nepřizpůsobil. Pokud tedy vlastnítě nějaké normální mobilní zařízení, případně tablet, s nejvyšší pravděpodobností se vám všem ukáže na počítači klasický vzhled, ale na mobilu vhled přizpůsobený mobilům, aby byl text lépe čitelný, stránky lépe použitelné, pokud čtete z mobilu.
Doufám, že se vám mobilní vzhled bude líbit a že to bude fungovat tak, jak si představuji.
Vylepšený procvičovač not!
Zdravím všechny,
vylepšil jsem onen procvičovač not, který jsem avizoval v předchozím příspěvku o hodnocení a nějakou interakci 😉 Tak si hrajte! 😉
Hodina 28. 4. 2016
Ahoj,
- vztahy mezi tóninou, stupnicí, akordy
- Hráli jsme #c moll
- Čajkovský:
- Po taktech – tedy např. první 4 takty, pořádně, zhlavy, v tempu. Pak přidat další 4 takty, zase pořádně. Pokud to jde pomalu, rozbít na jemnější elementy, tedy akt ne třeba po 4, ale po jednom taktu.
- Hraj to trošku svižněji, počítáš na doby, ale pomalu, čili to máš zhruba 4× pomalejší, trošku to zrychli, ať se to rychleji naučíš a už se mu nemusíš věnovat 🙂
Budu se těšit opět ve čtvrtek 5. 5. 2016 v 15.45.
Procvičovač not!
Dobrý den všem, postupně vytvářím malý nenápadný procvičovač not, zatím to nic neumí, jen zobrazovat noty, ale časem to bude umět i testování atd., ale pro ukázku se zatím můžete podívat sem: http://klavir.klusik.cz/skripty/notelearner/ Tím, že reloadujete stránku, se vám zobrazí nová nota. Můžete si tak zkoušet notu pojmenovat zatím cvičně 😉 😉 Hodně zdaru
Hodina 5. 4. 2016
Ahoj Eliško,
tentokrát jsme se skoro výhradně věnovali Tschaikovskému, postupně po taktech (třeba po 4) to vždy zdokonal do dokonalosti, pak přejdi na další 4 takty a tak podobně. Tímto způsobem to pak slepíš celé 😉
Jinak jsme se věnovali F mollu, rozloženým akordům, standardním věcem kolem této tóniny.
Nakonec jsme v Czerny(40/1) hráli 2. takt s ozdobami.
BUdu se opět těšit v úterý 12. 4. 2016 ve 14.00. Až budete chtít zase přehodit, dejte vědět a operativně to domluvíme 😉
Hodina 29. 3. 2016
Ahoj Eliško,
dnes jsme se věnovali převážně Elišce:
- Po repetici (prima/sekunda volta) tak hned ty 4 části (v C dur/Gdur) je potřeba pořádně nadrtit, rozpadá se to. Pak spojit s úvodem a až do konce 1. části.
- V 2. části jsme hráli zvlášť v pravé i levé, cílem je to spojit v pomalém tempu až k části s dvaatřicetinami. Ta už v pravé jde, dohromady secvič až pokud půjde začátek 2. části. Pak uvidíš, že už to vlastně máš až k začátku 3. části (polovina 2. stránky) hotové a budeme se moci vrhnout na 3. část.
Ahoj, příští úterý opět ve 14.00 se budu těšit, tedy 5. 4. 😉
Hodina 8. 3. 2016
Ahoj Eliško,
- H dur:
- Se všemi možnými artikulacemi, ať už staccatto, legato, non-legato, akcenty a tak podobně. Počítali jsme na každou přízvučnou.
- Rozložené akordy H dur oběma rukama, správně prstoklad!
- Pravá ruka:
- Kvintakord: 1−3−5
- Sextakord: 1-2-5
- Kvartsextakord: 1−3−5
- Levá ruka:
- Kvintakord: 5−3−1
- Sextakord: 5−3−1
- Kvartsextakord: 5-2-1
- Pravá ruka:
- Velmi velkou část hodiny jsme věnovali improvizaci a improvizaci na téma, kdy jsme zkoušeli, jak doprovodit akordy (tónika, dominanta, subdominanta) nějakou melodii a zkoušeli jsme, jak to dopadne nejlépe při jaké „konfiguraci“ 🙂
- Dále si zkoušej něco v C dur, prostě experimentuj, neboj se toho 😉
- Čajkovský – viz to, co je v ŽK 😉
- AE. II (9) – správně pomlky v pravé! 😉
- Eliška
- Správně tečkovaný rytmus (počítej na doby)
- Spoj 2. část až k dvaatřicetinám dohromady, levá ti hodně potáhne rytmus, pravá „se chytne“ 🙂
To by bylo vše, budu se zase těšit v úterý 15. 3. 2016 ve 14.00.
Spojení na mě
Dobrý den všem, stalo se mi teď již opakovaně, že jsme se nedokázali nějak spojit, pro jistotu aktualizuji své kontaktní údaje pro vás:
email: klusik@klusik.cz
telefon: 721 012 698 (to původní platí též, ale tohle jako výchozí).
Děkuji!
Hodina 1. 3. 2016
Ahoj,
- Tschaikovski: Prostě cvičit po částech 😉 Správně rytmus!
- Czerny(261): Artikulace, legato, staccatto, akcenty
- Album Etud II (9): bacha na pomlky, jinak to „zesvižni“ 😉
- Vytisknout Czerny(40): 40 cvičení na zběhlost.pdf, první cvičení stačí (1 list)
- Eliška
- 1. část přechod kolem repetice je krizový, je třeba ho nadřít
- 2. část – pravá už je poměrně ok, rozečti pořádně levou a spoj dohromady
Budu se těšit v úterý 8. 3. 2016 ve 14.00 opět.