Dob­rý den,

• Uvol­ňo­vá­ní
• Czer­ny ¹⁶⁰⁄₄
  • Opa­ko­vá­ní
• Bach I
  • Po 4 tak­tech (či ně­ja­kých lo­gic­kých celcích)
  • Na­po­je­ní na se­be. Gra­da­ce, jemnost.
  • Zhru­ba kde jsou „sta­bil­ní har­mo­nie“, tam jem­ně­ji, od­po­ča­tě­ji, tam, kde jsou ne­sta­bil­ní a ner­vóz­ní, tam ne tak od­po­ča­tě, nicmé­ně sko­ro ni­kde ne­ní vy­lo­že­ně for­te, drs­ně a tak po­dob­ně, je to ce­lá vel­mi jem­ná skladbička 🙂
• Si­be­lius
  • „drh­nou­cí mís­ta“ do­ko­la a do­ko­la, až jsou správ­ně, tak když se po­ve­dou tře­ba 5 – 10× za se­bou v po­ho­dě, po­kra­čuj­te na dal­ší ta­ko­vé mís­to a spo­juj­te mís­ta. To pla­tí obec­ně pro všech­no cvi­če­ní, i Ba­cha nahoře.
• Al­bi­no­ni
• Grieg – Ly­ric­ké ku­sy, Op. 12, No. 2 – Walzer
  • Prv­ní část (prv­ní půl­ka strán­ky) zkus­te do­hro­ma­dy spo­jit, ale ur­či­tě správ­ně le­vou a pra­vou zvlášť.
  • Po­kus­te se při­dat pe­dál, ve Walt­zu je pe­dál na pří­zvuč­nou do­bu a na ne­pří­zvuč­nou se čas­to pouští.
  • V pra­vé po­zor na kříž­ky, na 2. strán­ce jsou dvoj­kříž­ky, vy­pa­dá po­dob­ně ja­ko tu­to: „ד, zna­čí dvoj­zvý­še­ní, te­dy po­kud má­me v před­zna­me­ná­ní tře­ba „fis“ a po­tře­bu­je­me se do­stat na klá­ve­su „g“, mů­že­me se tam (v ur­či­tých mo­men­tech, má to svá pra­vi­dla) do­stat tak, že vez­me­me „F“ (te­dy „Fis“) a to ješ­tě jed­nou zvý­ší­me. Nicmé­ně po­kud se na­pí­še kří­žek před no­tu, kte­rá je vy­ře­še­ná před­zna­me­ná­ním, nic se ne­změ­ní, po­řád by to by­lo fis (kříž­ky se ne­sčí­ta­jí), pro­to se na­pí­še dvoj­kří­žek => klá­ve­sa „g“, čte­me však „fi­sis“.

Příš­tě v so­bo­tu 8. 7. 2017 v 10.00 🙂

Dob­rý den,

• Czer­ny ¹⁶⁰⁄₄
  • Vl­ny (dy­na­mic­ké a vý­ra­zo­vé), ne­boj­te se ze za­čát­ku klid­ně kon­trast dy­na­mi­ky pře­hnat – hod­ně po­ti­chu, hod­ně na­hlas, ať tam ten vý­raz do­tla­čí­te. Po­ci­to­vě jem­ně při­jde poz­dě­ji tím, že ten­to (vy­so­ce kon­trast­ní) po­cit troš­ku obrousíte 😉 
  • Po­sled­ní 2 tak­ty – po­zor na růz­né tóny.
  • Ce­lé – po­zor na výš­ku, ce­lé hraj­te o ok­tá­vu ní­že (u mě 😀 )
• Bach I
  • jem­nost
  • Jem­nos­ti po­mů­že vyš­ší tem­po, pro­to­že bu­de lé­pe cí­tit vnitř­ní frá­ze po 8 šestnáctinách.
  • Zkou­šej­te tře­ba jen 4 tak­ty, ale pros­tě aby by­ly všech­ny do­ko­na­lé (co nej­víc), v mo­men­tě, co tam bouch­ne ně­ja­ký tón – za­čně­te zno­vu a po­řád jemně. 
• Si­be­lius
  • Prá­ce na jem­nos­ti, po­dob­ně ja­ko v Ba­cho­vi, po kousíčkách 🙂
  • 2. řá­dek – troš­ku ví­ce tó­ny s jis­to­tou, po­té se do nich bu­de mo­ci do­stat lep­ší výraz.
  • V 1. řád­ku – po­řád do­ko­la, mé­ně le­vé, ať to­lik ne­bu­ší, gra­da­ce a uvol­ně­ní se lé­pe udě­la­jí v pra­vé, pro­to­že je tam ví­ce tónů.
  • Viz vi­deo: https://​www​.you​tu​be​.com/​w​a​t​c​h​?​v​=​S​5​y​O​T​z​k​l​2​U​U​&​f​e​a​t​u​r​e​=​y​o​u​t​u​.be
• Al­bi­no­ni
  • Prv­ní takt za re­pe­ti­cí (a jen ten) 
    • roz­bor me­lo­die a do­pro­vo­dů, při­dá­ní levé
    • spod­ní dva tó­ny dr­ží­me, me­lo­die hraje 🙂 

Příš­tě v so­bo­tu 10. 6. 2017 opět v 10.00.

Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní
  • Zá­pěs­tí, růz­né polyrytmy 🙂
• Bach I
  • Le­ga­to super 😉 
    • Tó­ny v pra­vé, kte­rý­mi kon­čí roz­lo­že­né akor­dy (ma­lí­ček atd.) ne­dě­lej­te to­lik dlo­hé, pro­to­že jak zní sa­mo­stat­ně, vy­zní ješ­tě del­ší, než do­o­prav­dy jsou 🙂
  • Vý­raz
    • jem­ně 🙂
    • Zrych­le­te do fi­nál­něj­ší­ho tem­pa, např. prv­ní 4 tak­ty, pro­to­že v tem­pu pak udě­lá­me výraz 🙂
    • Zkus­me, ať ne­zní vnitř­ní be­at ja­ko XxXxXxXx, ale spí­še ja­ko XxxxxxxxXxxxxxxx, poz­dě­ji udě­lám Xxxxxxxxxxxxxxx 🙂
• Czer­ny ¹⁶⁰⁄₄
  • Drob­nos­ti 🙂
  • Za­čne­me jem­ně, ne­chá­me vy­gra­do­vat, za­se ne­chá­me uvolnit
• Si­be­lius
  • Vý­raz, jemnost
• Al­bi­no­ni (G moll)
  • Kou­sí­ček 😉 😉 

Příš­tě opět so­bo­ta 10.00, kdy­by ně­co, dám za­se vě­dět, jak se to hodí 😉 

Dob­rý den,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • spí­še del­ší tó­ny, ať se ru­ka stih­ne uvolnit 🙂
• Si­be­lius
  • Klid­ně vý­raz ze za­čát­ku pře­žeň­te, za­čně­te vel­mi po­ti­chu a udě­lej­te „vln­ku“, ko­nec frá­ze, dal­ší fráze.
  • V pra­vé čis­to­ta, ak­cen­ty vědomě.
  • v le­vé ru­ce del­ší tó­ny, hlav­ně ty ba­so­vé, abys­te mě­la čas v pe­dá­lu vy­čis­tit ne­zbrkle, rych­lé čiš­tě­ní pe­dá­lu dě­lá „hluk“ mechaniky 🙂
• Bach I
  • Prs­to­klad v le­vé – snaž­te se hrát co „nej­vyš­ší­mi prs­ty“ (pst­ry s co nej­niž­ším číslem)
  • Vá­zá­ní v levé
  • Klid­ně si po­kra­čuj­te v po­dob­ném du­chu, ne­řeš­te za­tím moc dy­na­mi­ku, pou­ze dě­lej­te ro­man­ti­zo­va­né vln­ky (byť to ne­ní ro­man­tis­mus, o tom poz­dě­ji, jde mi o cvi­čeb­ní metodu) 🙂
• Czer­ny ¹⁶⁰⁄₄
  • Při­dej­te si pří­ra­zy, ať vy­u­ži­je­me prs­to­kla­dů, po­kud ni­kde pří­raz ne­vy­jde kom­bi­na­cí 5 – 4, po­té je prs­to­klad (nej­spí­še) správný 🙂
  • Le­vá – jem­ně­ji a vy­rov­na­ně­ji, ne­dě­lej­te to­lik ak­cen­ty na spod­ní tó­ny, ony si­ce jsou dů­le­ži­té, opro­ti „vra­ce­jí­cím se géč­kům“, ale sa­my od se­be po­té v cel­ko­vém hra­ním obě­ma bu­dou vy­zní­vat ví­ce, pro­to­že bu­dou znít spo­leč­ně s melodií.

Příš­tě te­dy v so­bo­tu v 10.00, po­té mů­že­me opět pon­dě­lí 8. 5. 2017.

Dob­rý den,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • zá­pěs­tí
• Czer­ny ¹⁶⁰⁄₈ chromatická
  • Jak na chromatiku: 
    • prs­to­klad stří­dá­ní pal­ce a tře­tí­ho, na „pře­cho­dy“ po­u­žít 2. ne­bo 4. prst
  • Na­jdě­te si v chro­ma­tic­kých bě­zích hra­ni­ce a me­zi­pro­stor vy­pl­ní­te chromatikou.
  • prs­to­kla­dy – chro­ma­ti­ku ne­řeš­te prs­to­kla­do­vě pod­le na­psa­ných, ale podlle chromatiky
• Si­be­lius
  • Vý­raz, ro­man­tis­mus (fin­ský kostel) 😀 
• Bach I
  • Kou­sek 😉 

Příští so­bo­tu tu nejsem, tak­že až pak! 🙂