Dob­rý den, ahoj,

• Uvol­ně­ní
  • Ok­tá­vy
    • Moc ši­ro­ké, zů­sta­ne­me u sext, te­dy roz­sah 6 (např. E‑C, za­tím při­ro­ze­ná šířka)
    • Stří­dá­me 2:1 a 1:2 v pra­vé a le­vé, do­sta­teč­ně po­ma­lu, aby si prs­ty uvě­do­mo­va­ly, že si ma­jí leh­nout (uvol­ně­ní)
    • Tó­ny hez­ky s „roz­mys­lem“ (chce­me je tam, ne, že „se tam stanou“)
• Czer­ny, 50 cvi­če­ní pro za­čá­teč­ní­ky, cv. 2
  • Za­čne­me zvlášť – le­vou a pra­vou ru­kou, po kous­cích – např. 2 takty. 
    • Po­té spo­jí­me a na dal­ší 2 tak­ty. Takhle po­stup­ně až do konce.
  • Tu­tím po­stup­ným způ­so­bem zkus do­číst až do kon­ce řád­ky, ne dál 🙂
• Me­nu­et
  • Prv­ní 4 tak­ty – sle­pe­ní dor­ho­ma­dy, po­řád po­ma­lu, nci­mé­ně co nej­ply­nu­le­ji 🙂
  • Ro­tečti si dál pra­vou & le­vou zvlášť (a sa­mo­zřej­mě klid­ně po­té po kous­cích do­hro­ma­dy, jen kvů­li po­cho­pe­ní prin­ci­mu da­né služy 🙂 
    • Do­po­ru­ču­ji za­čít hrát nejdří­ve le­vou, pak až pra­vou (aby člo­věk ví­ce vpa­dl do skladb) 🙂

Příš­tě opět v pondělí 🙂

Ahoj, dob­rý dne,

• Uvol­ňo­vá­ní
  • Stej­ně ja­ko mi­nu­le – uvol­ně­né zá­pěs­tí, do to­ho ryt­mic­ké sku­pi­ny (jed­nu ru­ku roz­dě­lit na 2 atd., pros­tě stejně).
  • Cvi­če­ní hez­ké­ho úho­zu – stří­dá­ní hez­kých kul­ti­vo­va­ných tónů 
    • Roz­lo­že­ný 5hlasý septa­kord Cm7 (ča­sem vysvětlíme)
    • Za­čne­me le­vou ru­kou, na­jde­me „c“ a „B“ (c ma­lé a B velké)
    • V pra­vé c2 a es2
    • Hlí­dej si tvar ruky
    • Prv­ní čty­ři udě­lá­me na po­čí­tá­ní kaž­dé do­by (čtvr­ťo­vé), dal­ší 4 roz­dě­lí­me po 3 (te­dy 12 tó­nů) a bu­de­me po­čí­tat prv-ní-díl-dru-hý-díl
    • Dy­na­mi­ka – f – for­te, na­hlas, sil­ně, p – pi­a­no, sla­bě, jemně 
      • Cvičneí ryt­mu & dy­na­mi­ka, ruka­ma pro­ti so­bě (pal­ce spo­lu, uka­zo­váč­ky spo­lu etc.) 
        • 4 f po jedné
        • 4 f po třech (12 tónů)
        • 4 p po jedné
        • 4 p po třech (12 tónů)
      • Stej­né tem­po (ne­měn­né).
      • Ja­ký je roz­díl tem­po pro­ti ryt­mus.
        • Tem­po je jak rych­le po­čí­tá­me, za­tím co ryt­mus je, co do to­ho­to po­čí­tá­ní dě­lá­me. 
• Czer­ny ⁵⁹⁹⁄₁
  • S po­čí­tá­ním do čtyř (řa­do­vé čís­lov­ky) – prv­ní dru­há tře­tí čtvr­tá po sla­bi­kách (prv-​ní-​dru-​há etc.)
• Me­nu­et
  • Ba­so­vý klíč
  • Prv­ní 4 tak­ty s ba­so­vým klíčem 🙂
  • Akord G dur – G‑H-​D – jak na něho 
    • Ze za­čát­ku se bu­de chtít ne­chat zmáčk­nout i „a“ a „c“ prs­ty, kte­rý­mi bychom ne­chtě­li hrát. 
    • Za­čně­me te­dy tím, že je stej­ně za­hra­je­me, ale bě­hem dr­že­ní G‑H-​D se vě­do­mě po­ku­sí­me ty­to tó­ny, kte­ré tam být ne­ma­jí, vypnout. 

Jest­li bu­de­te mít dnes klá­ve­sy, po­šle­te (pro­sím) typ, co to je, abych měl před­sta­vu, ěkuji 🙂

Příš­tě se uvi­dí­me opět v běž­ný čas 17.00 v pondělí.

Dob­rý den,

• Zá­klad­ní prin­cip, za­řa­ze­ní klavíru
• Uvol­ně­ní
  • Ru­ka mu­sí být uvol­ně­ná, po­kud chce hrát hez­ky. Po­kud je ne­u­vol­ně­ná, sa­mo­zřej­mě hra­je tak­též, ale už ne hezky.
  • Hra­je­me vol­ně zá­pěs­tím, prs­ty, kte­ré ne­hra­jí, jsou uvol­ně­né, ne­zve­da­jí se.
  • Hra­je­me kvin­tu – in­ter­val např. C‑G na­jed­nou, z výš­ky ne­chá­me do­pad­nout na kla­vír tak, aby se ne­pro­padlo zá­pěs­tí a hlí­dá­me všech­no. Ru­ka má při­ro­ze­ný tvar, ja­ko když ji vol­ně pus­tí­me na nohu.
  • Le­ga­to
    • Stří­dá­me hez­ky dva tó­ny v le­vé a dva v pra­vé ru­ce prv­ní­mi dvě­ma prs­ty (pa­lec & uka­zo­vá­ček). Cí­lem je při po­řád pěk­ném tva­ru ru­ky stří­dat ty­hle dva tó­ny co nej­hezče­ji, nejpřesněji. 
    • Le­ga­to – vá­za­ně, stří­dá­me tó­ny te­dy tak, aby se ne­pře­lé­va­ly, ale sou­čas­ně aby ne­by­ly od­dě­le­né (to chce vy­chy­tat, ne­ní to až tak snad­né, jak to vy­pa­dá „zven­ku“ 🙂 )
    • Při­dej­me do to­ho stří­dá­ní „čtvr­ťo­vých a os­mi­no­vých“, klid­ně i v kom­bi­na­ci ru­kou do­hro­ma­dy (jed­na ru­ka hra­je to a dru­há ono, pak se tře­ba vystřídají).

Ter­mí­ny:

• Pon­dě­lí 17.00
• Pá­tek 15.00
• úte­rý – čtvr­tek: 14.00.

R.