Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní
  • Jak se hra­je stupnice 🙂 
    • Pra­vou, le­vou a pak do­hro­ma­dy (mu­sí­te to vy­mys­let 😀 ) – stří­dač­ka 4 a 3 🙂
    • Co nej­ply­nu­le­ji, ne­snaž­te se chvátat a hrát to ně­jak ex­trém­ně rych­le, pros­tě jen ply­nu­le, po­ma­lu a stej­ně (ply­nu­lost je zde důležitá).
  • 3:2 v pra­vé vs le­vé, po­kud to pů­jde 🙂 Za­tím je tře­ba spí­še to hra­ní dohromady 🙂 🙂
• Pís­ně
  • Kočka le­ze dírou
    • Opa­ko­vá­ní, prs­to­kla­dy pra­vá, souzvu­ky v levé.
    • Ji­nak super 🙂
  • Hu­sy
    • Opa­ko­vá­ní, stej­né souzvu­ky v le­vé ja­ko výše.
    • Bez­va! 🙂

Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní
  • Ok­tá­vy 🙂
  • Zkus­te přes­nost 😉 Te­dy vy­mys­le­te ně­ja­ký tón a do to­ho obou­ruč­ně skoč­te. Po­řád mys­le­te na výš­ku zá­pěs­tí, uvol­ně­né prsty.

Příš­tě 😉 😉 

Dob­rý večer,

• Uvol­ně­ní rukou
• Akor­dy a doprovody
  • Ne­vim
    • Pou­ze akor­dy Dm a A (ve 2. ob­ra­tu), úpl­ně to sta­čí (je ví­ce mož­nos­tí, ale ta­hle je v cajku) 😉 😉 
    • Zkus­te rov­ně ryt­mus, aby to nezakopávalo 😉 😉 
      • Tem­po vol­te tak, ať to stí­há­te a ne­ní to zbrk­lé 🙂
      • Klid­ně po­čí­tej­te na­hlas (prv-​ní-​dru-​há-​tře-​tí) 😉
      • Ne­u­kou­sá­vej­te do­by, pros­tě drž­te na ce­lé 2 do­by půlo­vé a na ce­lou jed­nu do­bu čtvrťovou 🙂
    • Troš­ku kostr­ba­té, ale je to tam, to je super 🙂 🙂
    • Dů­sled­ně po­čí­tej­te na tři, ji­nak se vám to roz­pad­ne rytmicky…
• Emo­ce – ne­ní je ve­se­lost a smu­tek, má to spous­tu od­stí­nů, pro­to ani dur a moll nejsou jen ve­se­lé a smut­né, ale spí­še ote­vře­né a za­vře­né – a dur táh­ne ven, ote­ví­rá, moll ta­áh­ne dovnitř, uza­ví­rá. Pro­to se ta­ké po­u­ží­va­jí smut­né pís­nič­ky v mollu a na­o­pak. Ne­zna­me­ná to však ‚že je moll pří­mo smut­ný a dur pří­mo veselý 😉 

Příští tý­den se bu­du tě­šit opět 18 😉 

Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní
  • Když udě­lá­te kvin­ty do­sta­teč­ně uvol­ně­ně, ru­ka se bu­de sna­žit odrazit.
  • Za­čně­te klid­ně le­vou či pra­vou, je to jed­no, pros­tě jed­nou li­bo­vol­nou ru­kou 🙂
  • Akor­dy
    • Než je za­čne­te roz­klá­dat, zkus­te je nejdřív „vcel­ku“, pak až roz­klá­dat (aby se oži­vi­ly obraty)
    • Ob­ra­ty je pros­tě po­tře­ba nejdří­ve bez­peč­ně zvlá­dat, roz­lo­že­né akor­dy už na nich pou­ze sta­ví dal­ší vrst­vu zna­los­tí 🙂
    • Zkou­šej­te to „co nej­ply­nu­le­ji“, te­dy klid­ně to zpo­mal­te, ale ne­zrych­luj­te na úkor přes­nos­ti & ply­nu­los­ti. Pak mů­že­te zrych­lo­vat, až to bu­de sta­bil­ní v po­ma­lém tem­pu. Ne­nech­te se tím zby­teč­ně unést, ru­ce ma­jí své tem­po, kte­ré když pře­že­ne­te, za­čnou dě­lat „bl­bi­ny“ 🙂
    • Zkus­te vel­mi po­ma­lu do­hro­ma­dy 🙂 Ba­cha na prs­to­vou magii 😉
    • Prs­to­kla­dy
      • Jed­not­li­vé ob­ra­ty v pra­vé 3−2−3 (zá­klad­ní tvar s troj­kou, 1. ob­rat s dvoj­kou, 2. ob­rat s troj­kou) 😉 (pra­vá ruka)
      • Sta­bil­ní a po­řád stej­ný prs­to­klad je důla­ži­tý, aby se to ru­ka na­u­či­la pros­tě stabilně.
      • V le­vé je prs­to­klad 3−3−2 – te­dy zá­klad­ní tvar s troj­kou, 1. ob­rat ta­ky s troj­kou a až 2. ob­rat s dvoj­kou 😉 (le­vá ruka)
      • Při hra­ní do­hro­ma­dy te­dy jed­not­li­vé kom­bi­na­ce pro ob­ra­ty bu­de (zle­va vždy): 33−32−23 (LP). Za­hra­je­te te­dy šest za se­bou zně­jí­cích tó­nů v kaž­dém tva­ru 🙂 (ano, je to těž­ší, než to vypadá)

Příští tý­den se za­se bu­du těšit 😉 

Hez­ký večer,

• Uvol­ně­ní
  • Chro­ma­tic­ká stup­ni­ce (v oktávách) 
    • Ne­chvá­tej­te na to, ze za­čát­ku to bu­de hroz­ně ne­přes­né, tak­že pomalinku 😉 
    • C‑C#-D‑D#-… etc (je to 12 tó­nů, 13. je zno­vu C) 😉 
    • Ze za­čát­ku jed­no­ruč­ně (zvlášť), sa­mo­zřej­mě poz­dě­ji dohromady.
    • Hlí­dej­te si hlav­ně pal­ce, ma­líč­ky se ča­sem tre­fí do správ­ných po­zic samy!
    • Do­po­ru­ču­ji Top Secret 1984 😉 (klid­ně i na uvolnění)
• Ma­lič­ká su
• Ov­čá­ci