Dob­rý den,

• Uvol­ně­ní & rozehrátí
  • Ok­tá­vy, su­per, zá­pěs­tí už za­čí­ná být vol­né, to je bezva 🙂 
  • Kvin­ty s me­t­ro­no­mem na 60 – za­tím te­dy pou­ze zdvo­juj­te, tro­je­ní se sa­mo­zřej­mě ta­ké mů­že­te zku­sit, ale mu­sí být vy­rov­na­né tó­ny (aby to by­lo tap tap tap tap tap tap a ne tap tap tááá tap tap tááá) 🙂
  • Czer­ny ⁸⁴⁹⁄₁
    • Prv­ní 4 tak­ty na­pros­to sta­čí – 2 kom­bi­na­ce tó­no­vých skupin.
    • Pro­cvi­čuj­me uni­so­no (le­vá a pra­vá hra­je stej­né tóny). 
    • Zby­teč­né za­tím chvátat, rych­lost při­jde sa­ma. Zkus­te si sle­do­vat, co vám dě­la­jí prs­ty, ob­čas ma­jí chuť se troš­ku (dost) zved­nout a pak má­te mno­hem del­ší ces­tu k za­hrá­tí tó­nu, ale po ně­ko­li­ke­rém opa­ko­vá­ní da­ných sku­pin na­jed­nou vi­dí­te, že prs­ty jdou sa­my ní­že a ma­jí sna­hu být blí­že klá­ves­ni­ci. Tak až si na ní de­fak­to sko­ro leh­nou, bu­dou v op­ti­mál­ním mís­tě (pro da­nou skladbičku) 🙂
    • https://​www​.you​tu​be​.com/​w​a​t​c​h​?​v​=​u​C​k​V​k​i​p​m​Gi0
    •  
  • Po­kud jste při hra­ní vý­še, na­stav­te si klá­ve­sy tak­též na­ho­ru, po­kud to sto­jan do­vo­lí, ať má­te zá­pěs­tí ve výš­ce klávesnice.
• Slo­ni
  • Su­per!
  • Zku­sí­me při­dat pe­dál (po­kud ne­ní ře­če­no ja­ký, mys­lí se tím pra­vý pedál) 
    • Zkouk­ně­te, jest­li mů­že­te při­po­jit ně­co ja­ko tu­to: https://​ky​ta​ry​.cz/​b​e​s​p​e​c​o​-​v​m​2​0​/​H​N​1​0​7​8​54/
  • Vá­zá­ní pedálem 
    • Pe­dál zved­ne všech­na tlu­mít­ka od strun, te­dy stru­ny mo­hou hrát a nic je ne­tlu­mí (po­kud na ně ne­po­lo­ží­te ru­ku atd.) Po­kud pe­dá pus­tí­me, tlu­mít­ka si za­se na stru­ny leh­nou a vše co zní, se utlu­mí (sa­mo­zřej­mě až na tó­ny, kte­ré zrov­na dr­ží­te, tam tlu­mít­ko zů­sta­ne zvednuté).
    • Pro­to se pe­dál dá po­u­žít na vá­zá­ní – chete-​li svá­zat tře­ba akord C a akord G, kte­rý po­u­ží­vá­me v do­pro­vo­du pís­ni­ček, po­té po­čkej­te s puš­tě­ním pe­dá­lu až do do­by, než za­hra­je­te dru­hý akord. Bu­dou te­dy chvil­ku znít na­jed­nou (oba akor­dy přes se­be) – ale v ten mo­ment, za­tím­co dr­ží­te dru­hý akord, vy­čis­tí­te – te­dy zved­ne­te a zno­vu stik­ne­te – pedál.