Ahoj,

• Uvol­ně­ní, rozehrátí
  • Ak­cen­ty, kvin­ty & ok­tá­vy, spo­jo­vá­ní pedálem 🙂
  • Opa­ko­vá­ní po­ly­ryt­mu 4:3 a 3:2, ako­rát ve vy­so­kém tempu 🙂
• Amélie
  • Na­po­jí­me de­tail­ně 1. a 2. strán­ku na se­be, sjed­no­tí­me tem­po a dokončíme 😉 
  • Pře­chod na 2. strán­ku (pře­cho­do­vá část) – ví­ce pra­vé, jsou to dlou­hé tó­ny, ať jsou sly­šet a le­vá je nepřeřve 🙂 
    • izo­lo­va­né cvi­če­ní – vez­mi tře­ba jen prv­ní do­bu ne­bo dvě z tak­tu a tu opa­kuj a ex­pe­ri­men­tuj, jak se ho­dí sil­ně tón v pra­vé, v le­vé, aby to fungovalo 🙂 
      • Při hra­ní sil­něj­ší­ho tó­nu v pra­vé prá­vě mu­sí le­vá roz­vi­nout svůj klid a ne­za­hrát ta­ké sil­ně, ji­nak tón v pra­vé po­že­re (le­vé je tam 2× víc v je­den moment)
      • Až na­jdeš vhod­nou kom­bi­na­ci hla­si­to­si, zkus apli­ko­vat na ce­lý takt, co to udělá 🙂
      • To­hle je na hra­ní na kla­vír asi nej­těž­ší, mít pod kon­t­ro­lou hez­ké tóny. 
  • 2. strán­ka
    • Po­ma­le­ji, za­tím ur­či­tě, cí­lem je ply­nu­lost a pra­vi­del­nost, aby to ryt­mic­ky fun­go­va­lo a ne­za­ko­pá­va­lo. 
    • Hod­ně chvátáš v „opa­ko­va­ných“ čás­tech (ok­tá­vo­vý akord, pro­to­že se hra­je snad­no, to je pros­té). Tak­že… to zkus ne­chat pod kon­t­ro­lou, ať to má konzistenci.
    • Dy­na­mi­ka (hla­si­tost) pla­tí stej­ně ja­ko o kou­sek vý­še, co je na­psá­no – le­vá ne­smí pra­vou pře­bít, byť má na­o­pak 2× mé­ně tó­nů než pra­vá (opro­ti před­cho­zí­mu sta­vu, kdy to by­lo opač­ně). Ale po­řád je pra­vá me­lo­die a le­vá jen do­pro­vod, kte­rý se po­řád opakuje.