Dob­rý den,

• Cvi­če­ní na prsty 
  • Ok­tá­vy
    • po­cit uvolnění
    • hez­ké tó­ny do hloub­ky, tzn. že nejsou povrchní
  • Nad­klá­dá­ní a podkládání
    • Pal­co­vá metoda 
      • ko­lem pal­ce, tó­ny opět hez­ké a „ne­chat spadnout“
    • Pod uka­zo­váč­kem palcem 
      • uka­zo­vá­ček dr­ží tón a pal­ce vy­hrá­vá­me tó­ny ko­lem, opět – ne­chá­me je vol­ně pa­dat, hez­ké hlu­bo­ké tóny
• Czer­ny (50÷2)
  • Apli­ka­ce uvol­ňe­ní (viz vý­še) do prv­ních 4. tak­tů na opa­ku­jí­cí se tóny
  • spo­je­ní s levou
  • le­vá pře­chod me­zi akordy 
    • vol­ně stří­dá­me me­zi 1. a 2. akor­dem (C‑E-​G vs H‑F-​G, prs­to­klad 5−3−1 vs 5−2−1)
• Pís­nič­ky
  • Str. 52 – Princezna 
    • Me­lo­die, tó­ny (ří­kej­te si: „dru­há me­ze­ra je ‚a‘ a podobně“)
    • Prv­ní 2 a půl tak­tu (do „nád-​her-​nej“), prv­ní frá­ze, správ­ně tóny 🙂
    • D dur – všech­na „F“ na­hra­zu­je­me „Fis“, všech­na „C“ na­hra­zu­je­me „Cis“

Příš­tě 21. 12. v 11.10 😉