Hodina 22. 2. 2017
Dobrý večer,
- Menuet
- 3. řádek, poslední 4 takty před repeticí uložit 🙂
- prstoklady hlavně v levé, správně tóny tak, jak jdou k sobě.
- Beethoven
- Více zvýraznit melodii v pravé ruce malíčky
- italský nápis – hrajte jemně a bez dusítek, tedy celé s pedálem, ale je třeba si uvědomit, že Beethovenovo pianoforte fungovalo trošku hůře než dnešní nové klavíry, takže je třeba tomu pedál přizpůsobit
- Czerny 8taktová cvičení
- cvičení 4, prvních 4 taktů, zvlášť pravou a levou
- odkaz
- Poté velmi pomalu zkuste spojit 🙂
- Improvizace
- jednocuchý motiv, max. 5 tónů
- v levé nějaké akordy, zkuste pojmenovat.
Příště se nejspíše uvidíme v 19.00 ve středu 1. 3. 2017.
Hodina 22. 2. 2017
Dobrý den,
- Stručně orientace
- dvě černé klávesy, nejnižší pod ní je „c“ (kdekoliv), tóny jsou c1, c2, c3…, nižší jsou „c“ (tedy c malé) a ještě pod tím je C (tedy C celké), na klavíru máme C1, nejnižší A2
- Vaše kláves ybudou mít nejspíše rozsah C až c4.
- Uvolnění rukou
- nechte ruce spadnout od hlavy až na kolena či stůl před sebou a ke konci pádu nebrzděte.
- uvolnění zápěstí
- zápěstí ve výšce kláves, hrajeme „pouze zápěstím“, při každém dopadu si uvědomte prsty a zkuste je uvolnit a volně položit na klávesy.
- Rytmus
- Jak je která nota dlouhá.
- V knížce (Hudební nauka pro ZUŠ, 1. ročník, žlutá)
- do strany 8 – projděte si s tužkou
- na straně 8 je dole rytmické cvičení
- s počítáním do dvou, počítáme řadovými číslovkami (mají všechny 2 slabiky)
- prv-ní-dru-há-tře-tí-čtvr-tá
- budeme počítat do dvou
- Tóny
- Doporučuji udělat záchytné body, c1, g1 a c2
- c1 leží pod osnovou na první pomocné lince
- g1 leží na 2. lince (počítá se odspodu)
- c2 leží ve 3. mezeře.
- Doporučuji udělat záchytné body, c1, g1 a c2
- Maličká su
- str. 9, se znalostmi viz výše už dáte dohromady, co je tam za tóny a pak je rovnou i zahrát.
- zatím moc nehleďte na techniku hry, ať je tam uvolnění, pokuste si ti zahrát pravou i levou (každou zvlášť) a nastavit ruku tak, abyste měla na každý tón jeden prst. Pokud se vám bude chtít a půjde to (velmi důležité), zkuste hrát oběma stejně, neboli „jednohlasně“ – unisono 🙂
Od příštího týden čtvrtky 18.00.
Hodina 22. 2. 2017
Dobrý den,
- Pokračování v dalších písničkách v transpozicích do G a D dur
- Kočka leze dírou
- G a D – v D duru nezapomínejte na Fis v melodii (i doprovodu, samozřejmě)
- D dur… by chtělo trošku přitlačit na „fis“ a na střídání T/D/S 😉
- Travička zelená
- pravou! (ale nechápu proč)
- pravá je pořád na stejném místě, i po transpozici, takže nepřehazujte náhodně prsty, pak nestíháte kontrolovat 🙂
- Ve 2. taktu je „pořád tónika“, ať to hrajete kdekoliv, pořád se to s vámi táhne 😀
- To je zlaté
- Opakující se tóniky máte často chuť přehodit do dominant. NE 🙂
- Ovcáci
- C/G/D
Příští pondělí 😉
Hodina 21. 2. 2017
Ahoj,
- Diktát na jevy: http://cesky-jazyk.okhelp.cz/diktaty/diktat-i-y‑3.php
- „viděli“ – shoda přisudku s podmětem, „my“ viděli – měkké i 🙂
- „bratrovi se nelíbí“ vs „bratrovy knihy“ – pokud se jedná o „komu čemu“ (3. pád), je to vždy „ovi“ s měkkým i, pokud je to vlastnictví, poté je to podle toho, co se vlastní 😉
- „stovky mužů“ – podmět je ženský rod (stovky) – tedy „křičely“, páč „ženy kříčely“
- Diktát na i/y: http://cestina.diktaty.cz/cv.php?id=245&sel=1
- spousta jevů 🙂
Příště zase později v úterý večer 🙂
Hodina 21. 2. 2017
Ahoj,
- „veledílo“ 🙂
- Opakování, jestli si vzpomeneš 😉 😉
- Musescore
- Tvorba
- (doma pak nahraju, pokud nezapomenu co jsme napsali)
Příště normálně 😉
Hodina 21. 2. 2017
Dobrý den,
- Uvolňování
- kvinty – zápěstím, uvolněné ostatní prsty, není kam chvtátat, dokud se prsty neuvolní, nehrajte další 🙂
- Bach I
- Poslední 3 takty
- Prstoklady v pravé – napsané tužkou, naprosto nutné, protože jinak vám tam dost brutálně nevyjdou prasty 🙂
- v celku
- v pravé ruce často spojujete první dva hrané tóny, při druhém výskytu již ne, zkuste, aby se to neobjevovali ani při tom prvním 🙂
- Poslední 3 takty
- Mozart
- Opak 😉
- Prvních 8 taktů zkuste spojit za sebe.
- Šestnácniny jsou prostě šestnáctiny, takže musí být 2× rychlejší než doprovodné osminy v prnvích 4 taktech. O to je 🙂
Příčtě 28. 2. 2017 v úterý v 17.00.
Hodina 21. 2. 2017
horní Ahoj,
- Menuet
- oki 😉
- Nezrychluj v 25. taktu (tolik!)
- Bach II
- 1. strana Ok
- rozečítej dál 🙂
- Bach I
- V pravé nechtěné důrazy palcem (1. tóny)
- Bach III
- V čtvrťových lehký důraz
- silnější důraz na přetahované noty
- Beethoven
- hlavní melodie
- pracuj dál na zvýraznění melodie
- „široké místo“
- možno lehko skočit
- malíčky – chromatická stupnice v oktávě, malíčky ať jsou víc slyšet, další level – horní tóny jsou legato, spodní ne
- hlavní melodie
Příště tedy běžně v 15.00.
Hodina 21. 2. 2017
Dobrý den,
- koulelo se
- opak
- holubička
- akordy v levé třeba v obratech 🙂 (viz minule)
- Video: Levá ruka u Holubičky
- V levé ruce, když je 2. obrat (skoro u všech akordů), tak prstoklad je 5−2−1
- kdybys měla má panenko
- D dur – 2 křížky, Fis, Cis
- Přizpůsobení obratů písničce, aby se neskákalo (viz tužka)
- H vs Hm
- H je H dur – tedy H‑Dis-Fis
- Hm je H moll – tedy H‑D-Fis
- Plynule zkus v jednom kuse 🙂 Ne rychle, hlavně plynule. Později přidáme dynamiku.
- Harry
- viz minule (zapamatovat arpeggia, opakovat první 2 řádky, ať už je to v kuse)
- arpeggia už vypadají lépe (jsou spojená v jedno velké), nicméně ještě je třeba je víc nadrtit do hlavy 🙂
Příště zase v úterý v 13.30.
Hodina 20. 2. 2017
Dobrý den,
- Uvolňování
- střídání tónů, uvolněnější zápěstí, tóny z výšky 🙂
- Czerny 50⁄2
- Oba řádky tónově ok
- Přídáme tedy legato v pravé ruce
- Legato
- Nejdříve 4 prsty v pravé vzestupně (1−2−3−4) a k tomu střídavě T/D
- Poté stupnici C dur s podložením pod 3. prstem (1−2−3−1−2−3−4−5) a k tomu střídavě T/D 🙂
- pořád držíme legato 🙂
- Stupnice levou, pravou T/D
- Stupnice oběma nahoru (jevy jsou každý jindy!)
- Stupnice oběma, v pravé 2× rychleji (tedy 2:1 Pravá:levá)
- půltón je nejbližší vzdálenost na klávesnici, délka dvou půltónu je celý tón.
- „zabrousil jsem do modů“, odkaz na článek: mody
Příští týden ne, a domluvíme se jak na další 😉 Případně 2. 3. 2017 a to se domluvíme dále.
Hodina 20. 2. 2017
Dobrý den,
Dudácká kvinta
Dudácká vkinta je taková “zjednodušená verze” tóniky (akordu v tónice), kdy se hraje ne C‑E-G, ale v C dur pouze C‑G. Další přiblížení je, že se drnkne nejdříve o Fis a až pak se zahraje tato kvinta.
Dudácká kvinta se používá na každý takt jednou, takže to simuluje takové to “houkání” dud 🙂
Uvolňování
Vrhání tónů – princip je jasný, teď to dostat trošku do svižnosti, aby to ty ruce dělaly trošku víc automaticky 🙂 Zkuste dohromady (pravou a levou)
Rozložený akord (C dur)
Budeme hrát akord C dur (C‑E-G) a postupně ho obracet rozloženě, takže řada bude: C‑E-G, E‑G-C, G‑C-E, C‑E-G, E‑G-C atd… pořád nahoru 😉
Pozor na prstoklady – v pravé v 1. obratu prstoklad 1−2−5, jinak 1−3−5, v levé totéž platí pro 2. obrat, jinak 5−3−1 😉
Cílem je to zahrát přes 2 oktávy dohromady (nahoru a dolů). Není důleižtá rychlost, ale přesnost a plynulost – tedy správně prstoklady, aby zazněly všechny tóny tak jak mají.
Písničky
Šel tudy
s dudáckým doprovodem, zkusme zahrát v D dur, který má 2 křížky, Fis a Cis. V levé nepotkáme nic za křížky, ale v pravé v melodii narazíme na fis, tak bacha na něho, ať ho nezapomeneš! 😀
To, že zahrajeme písničku jinde než původně je, to je tzv. transpozice. Občas vám někdo řekne, že to je modulace, což není úplně pravda. Modulace je změna samotné melodi či doprovodu, transpozice je pouze jeho posunutí. Například – pokud bychom zahráli Maličká su ale ne v C dur, ale v A moll, potom je to transpozice i modulace.
Maličká su
Kdyby se podařilo v D dur stejně jako Šel tudy, bylo by tofajn 🙂
Řady tónů
Řada tónů je vždy C‑D-E-F-G-A-H‑C, když budeme hrát něco s křížky, pořád budeme hrát stejnou řadu (každé písmenko jen jednou), ale občas nějaké zvýšíáme křížkem nebo snížíme béčkem.
Pedály v klaívur
Pravý pedál
prodlužuje
levý pedál
una corda nebo útlum 🙂
prostřední pedál
buď tlumení nebo “selektivní sustenuto”
Příště
Příště se uvidíme zase normálně v 18.00.